每天都有关于如何在课堂上吸引和保持孩子注意力的新研究。
对于一名六年级英语老师来说，这些研究原本是没必要用的。但一次偶然的发现，开启了Tara Singley钻研的大门。
Tara Singley注意到一些学生很难长时间集中注意力，她发现提供多种类型的座位安排和椅子，可以使学生集中注意力参与每一节课。
这个教室里有桌椅、沙发、教堂长凳、地板座位、高脚凳和讲台等，孩子们可以站着或坐着上课。
这个想法是从网上看到的，但设置多种座位的创意是她的。
从人们的捐赠到她丈夫的帮忙，Singley在镇上找到了不同的椅子和桌子，并把它们变成了可爱、舒适的座椅。Singley给每把椅子和凳子垫上软垫，她丈夫为椅子设计了新的腿和脚垫。
“我收到了很多捐款——老实说，比我需要的多。对我来说，几乎不需要从口袋里掏一分钱，但拥有不同种类的椅子的好处是无价的。”Singley说。
学生们没有指定的座位，如果对自己的位置不满意，或者觉得周围的环境很难集中注意力，那他可以自行决定坐哪里。Single很少强制改变学生的座位。
“他们愿意自己选座位。并且明白，选择带来了责任，所以我不必经常改换学生的座位，“Singley说，“这很有趣，但学生需要注意自己的行为，否则就会失去换座位的权利。”
Singley建议，如果老师们发现自己很难让学生集中注意力，可以试试这种方法，这是一种廉价的解决方法。
原文链接：
https://www.dothaneagle.com/news/education/teacher-employs-innovation-to-capture-student-s-elusive-attention/article_a15ffb60-af9a-11e8-8cb1-f300fcb808ff.html
来源：Dothan Eagle
作者：Kayla Rutledge
智能观 编译
—完—
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