儿童成长过程中所想要做的事情，就应该让他们去做，给孩子一个自由发展的环境，以帮助孩子自发学习，但充分自由的活动并不意味着为所欲为，儿童必须在自由的基础上培养纪律性。
周五课堂纪录 ❤
请宝宝们咕噜咕噜喝水吧~
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第一节课 大堂律动
亮亮老师:“现在请小朋友们小手变出来，我们一起来打个招呼吧，拍拍小手，拍拍小手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里，宝宝宝宝早上好，老师老师早上好！哈喽！小朋友们上午好，欢迎你们来到亮亮老师的大堂律动课堂。”
小朋友们：“老师上午好！”
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亮亮老师：“现在亮亮老师要请宝宝们一起来跳舞啦！”《快快乐乐上学校》
亮亮老师：“跳的真棒，现在亮亮老师要请你们一起来玩手指游戏啦。
《小拳头》
小小手，小小手，
小手握紧变拳头。
小拳头，藏身后，
变出十个小朋友。
《三条鱼》
一条小鱼水里游，孤孤单单好发愁。
两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头。
三条小鱼水里游，快快乐乐做朋友。
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亮亮老师：“现在跟着音乐一起做音乐律动啦”《七步舞》
亮亮老师：“宝宝们真棒呀，现在亮亮老师要请出我的乐器—沙蛋。它要和宝宝们一起来演奏!请每位宝宝来领取乐器吧。我们要开始演奏啦!”《沙沙沙》
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亮亮老师：“接下来亮亮老师要请小朋友一起来跳《爱上幼儿园》，小朋友们要跟着亮亮老师一起跳哦”《爱上幼儿园》
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亮亮老师：“请宝宝们坐下来，我们要跟小鱼一起点点头做游戏啦，宝宝们要跟上音乐的节奏哦。”《河里小鱼游游游》
亮亮老师："宝宝们今天表现的非常棒！”
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亮亮老师：“弯弯腰说谢谢大家，今天亮亮老师的大堂律动到这里就结束啦！宝宝们找到月月老师和亮亮老师拉火车啦！”
现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。
吃水果时间到了，今天的水果是甜甜的提子❤️。
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第二节课 精细课
目标：发展宝宝的手部精细动作，锻炼宝宝的手眼协调能力。
亮亮老师:“请宝宝们坐好，我们要准备上课啦，请你们把小手变出来，挥挥小手跟我打个招呼吧，哈喽，大家好！我是你们的好朋友亮亮老师，欢迎大家来到我的精细课堂。”
亮亮老师:“今天亮亮老师准备了剪刀和纸张让宝宝们来剪，先来看看亮亮老师是怎么做的，接下来请宝宝们来剪领取操作毯自由操作吧。”
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轩轩：“老师我会剪。”
妞妞：“老师你看我剪。”
BB：“老师我会用剪刀。”
俊玮：“老师要帮忙。”
怡辰：“老师你看我剪的。”
诗颖：“亮亮老师，你教我。”
芊羽：“老师，剪纸。”
琛琛：“老师，我不会。”
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亮亮老师：“好啦！时间到啦～请宝宝们把玩教具整理整齐送回到原来的位置吧！”
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭时间到，宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭～
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午睡时间到咯，宝贝们午安啦❤
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第三节课 创意美术-《可爱的细菌宝宝》
目标：锻炼幼儿的动手能力以及对手工的兴趣。
亮亮老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍我的小手举起来，我的小手打开，小手合拢，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，哈喽，宝宝们大家下午好！欢迎所有宝宝来到亮亮老师的创意美术课堂。”
宝宝们:“老师下午好！”
亮亮老师：“小朋友你们有见过细菌宝宝吗？”
宝宝们：“没有。”
亮亮老师：“是的，我们的眼睛是看不到细菌宝宝，需要放在显微镜下才能看得见，今天亮亮老师要请你们一起来做细菌宝宝，先看亮亮老师是怎样做的吧！首先要拿出一张灰色卡纸，然后将不同的颜料涂上去，再用我们的叉子在颜料上把它划开，最后在粘上小扣子做细菌宝宝的眼睛。”
亮亮老师：“我的细菌宝宝做好啦，现在要请你们来做了！”
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妞妞：“我要黄色的。”
俊玮：“老师帮我。”
诗颖：“老师我还有红色的。”
怡辰：“老师眼睛贴哪里。”
BB：“老师我做好了。”
琛琛：“小眼睛贴好了。”
轩轩：“老师我也做好了。”
小朋友们的作品完成了✅
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请你们和自己的细菌宝宝合个影吧！
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放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们后天见呦❤
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