易效能2.0的K组第四次会议记录

开场

支鹏龙：讲一下自己使用过程，具体操作，框架，怎么用，实际使用中怎么使用？困惑，针对性。

付国：用的比较少，怎么用打卡的形式让自己用起来。

燕佩：完成了读书，对清单有一定熟悉，书与生活开始结合，公司打扫卫生检查表用起来，清单用的太少。

燕平：作业，需要反馈，检查，讨论输出，处于没有用的状态，像读书每天输出，有检查，每周一次输出，每天安排有进度

金仙：围绕2.0特色组，用的好输出，固定用，真正把这块工作强化，其它小组输出。我们清单长处和优势，读书参与伙伴分享。

支鹏龙：每天读书，跑步，学习易效能心得，精进滴答清单，大群分享。

燕佩读书会：读书会目的，践行成果，每个伙伴发表读书感受。清单输出，细分清单，输出整本书的笔记。整本书理解公布共读计划书目，固定页数章节划分。带着读。下一本计划。

支鹏龙补充：发言内容，主题限定，心得，打算怎么实践结合，期望什么？一个框架下，进行梳理。成果什么？下一步读书改进？？

讨论会议确定项目：

1、这周排程，每天用滴答清单排程，作业打卡两次，一次排程，一次排程完成情况。─支鹏龙

2.确定读书会分享时间，人物，分享议题─共同

3、每周一次大群分享读书会，让读书会走进2.0（时间未确定）─金仙

问题解答：

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反思：

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