21天梦想早读课终于开营了!在早读课里,和小伙伴们一起每天早起阅读,坚持变得容易的多了。
阅读的同时我们每天都要进行阅读输出。
如何写出有价值的阅读输出?
我们的读书的过程中,肯定是会有很多的心得感悟,也许你会用荧光笔画线,或者是在旁边空白的地方写上自己的当下的感受,这些行为都是非常好的。那我们早读课里每天的阅读输出,跟这个有所不一样,不一样的地方在于,不是这样简单画画线,写写感受就完事了。我们要输出的内容是有一定的价值的。也就是说,我们把它发送在一些平台上,读者看了这些文字,感到是有价值的。比如说如何养成阅读的好习惯、怎样就能做到早起,当别人看到这些文字,也就是你的阅读输出,有一种啊哈的感受,哦,原来我想要早起,可以这样做啊!
我有一个同事,她也是一个很喜欢阅读的人,平时在开会的时候,她都会随手带一本书来看,她跟我说,也看了不少书,但是现在也记不得了多少了,其实这是因为她的这种阅读方式还停留在最初的阶段。我一开始也是像她这样,虽然每天的阅读量也不少,都是在100本这样子,但是收获并不是太多,后来我意识到这个问题之后,就开始进行阅读输出,特别是一些写过书评的书籍,看下书评,就能大概回忆起书中的内容。猫叔在他的新书《一年顶十年》提到,用是为了更好的读。只有把读过的内容再进行加工和重组,才会真正的内化为自己所用。
基于这样的特点,我们的阅读输出有以下几个特点
1.有价值
2.精炼
3.既有问题,也有方法
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