儿子拿笔写字已经一年多了，字依然写的像鸡抓的一样难看。
照说，儿子现在是不该拿笔写字的，因为他还无法正确的理解汉字的笔画和字形结构，很难把字写好。只是去年因疫情封闭在家，实在无事可做，加上大多数同龄孩子都在开始写字了，所以才教他写字。
一直以来，我对儿子都是采取半放养式的教育方式，儿子因此有了自由的幼年时光，自由的玩，不受约束的动，儿子自然是快乐的。可是一旦让他坐着安静的写字，那就麻烦了。从一开始他就是写一个字玩一下，有时候写一页字需要40分钟。且不论写得好不好，就这个速度就很难让人满意。我为此伤透了脑筋。
最近我经常问儿子：你想不想把字写好？你想不想让老师表扬你？想不想让同学都羡慕你写的字？儿子的回答是想，他说，他也很想把字写好，但就是写不好。
我知道，儿子遇到难题了。想做，却又做不好，长此以往，儿子的信心会受到打击。如果这个问题一直都不解决，儿子会放弃努力，最后他甚至会一辈子都认为自己没办法把字写好。
我得帮儿子克服这个困难。
首先我想到了用儿子的兴趣激发儿子的激情，然后再让他写字，这样儿子或许会认真一些。
儿子喜欢火车，我就告诉儿子：汉字笔画的横和竖就像火车笔直的轨道，一定要写直。笔画的长短就像火车站之间的距离，是有严格规定的，不能太长，太长火车就开过站了，太短了火车就没有办法进站；弯曲的笔画就像连轨站，必须自然流畅。这方法有一定的效果，儿子开始认真的写，就像平时拼火车轨道一样，努力的把笔画写直，经过几天的练习，儿子的字有一些长进了。
可是爱动的毛病依然没有改。他写字的时候，我一直坐在旁边观察他，每写完一个字，他就要动一下，要么抓鼻子，要么挠耳朵，要么剥指甲，动一下之后，又继续写下一个字。很多天，他一直都是这样。我心里那个急呀，我觉得儿子像是出了什么状况。
昨天儿子写字的时候，我想：如果继续这样下去，我得带儿子去医院检查一下了。这样想的时候，我心里又有点着急，万一儿子真的有什么问题，那该怎么办呢？于是我又有些排斥去医院。
无可奈何之下，我激动的对儿子说：剩下的八行字，如果你能一动不动的坐着写完，我就奖励你一千块钱买玩具。儿子瞪大眼睛看着我，不敢相信自己的耳朵。一千块钱，对于孩子来说是一笔巨款。
我也意识到，自己这话似乎有些不对。但是在孩子面前，我从来都是言而有信，说到做到的。于是，我也只能像曾子杀猪那样，咬着牙对儿子说：你没有听错，只要你按要求，坐着一动不动认真的把剩下的八行字写完，我就奖励你一千块钱买玩具。
儿子点头说好，然后摆正姿势开始写。那个时候，我心里多少有点心疼那一千块钱，但是我依然希望儿子能按要求把剩下的八行字写完。如果他能够一动不动的坐着把八行字写完，那就说明儿子的身体没有毛病，只是习惯不好。
十三分钟后，儿子把八行字写完了，真的是一下也没有动，而且写的过程中儿子的姿势很标准，字虽然写得不算好，但也勉强过得去。
我心里的一块石头终于落地了：儿子没毛病，他可以安静的，认真的，用标准的姿势写字。
可是······一千块钱的玩具······想到这里，我抱着儿子笑了，我挠他的痒痒，同时说：“你怎么这么坑啊！写个字还要坑我一千块钱！”儿子说：“我就是这么坑，有时候我把我们老师都坑了！”
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