以下内容来源于《教师专业标准解读-中学教师》：
不求回报的爱才是真爱，只有爱才能走进学生心里，才能实现育人的目的，才能真正配得上教书育人的天职！
1.爱学生，就要尊重和信任学生。
尊重学生的思想、主张，尊重学生的人格，相信学生的潜在智慧、积极向上的愿望和战胜困难的勇气。尊重和信任学生，但并不是迁就、放任学生。
2.爱学生，就要激励和期望学生。
“罗森塔尔效应”就说明了教师内心期望和关怀的效应。教师要把这种关爱施予每个学生，这对每个学生都会产生积极深远的影响。 教师真正的力量不完全是知识的权威，而在于关爱。
3.爱学生，需要更新教育观念。
师爱和母爱一样都是人间最美好圣洁的情感所在，有了爱才能投注倾注，才能把知识传授，才能使教育者欣然接受。“蹲下身子”和学生交流，和他们交朋友，让学生觉得我们是值得信任的，感到自己在老师眼里是重要的，从而树立起信心。
爱心来自教师的使命感和责任感，来自教师的无私奉献……把自己的心血播撒在学生这一片沃土上，使之茁壮成长……
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