参考导图16
201807小黑鱼暑假班“21”天训练营第16天
说明：时下最热的共享单车问题，你是如何拆文章的呢？期待着呢（≧∇≦）
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恩华的分类做得比较好啊，色彩方面也比较丰富！但线条要注意平衡，平时可以多临摹一下。第三条分支“坏处”与“人为坏处”可以归纳为一条分支。
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匀蔚的线条还是那么的流畅，能保持稳定，真不错！第一条分支中“介绍”可以省去，第二条分支“特点”如果改为“使用恰当”会比较贴切，“种类”可以另外话一条分支，不应写在“特点”里。
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司亮对文章的分类做得十分的好呦，继续保持下去(^O^)但是关键词的提炼还需要加强练习呀，老师相信在不断的练习当中，你会越来越棒的！
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倩怡分类很有自己的见解，线条也画得十分流畅自然呢（＾_＾）今天第二条分支“用途”改为“好处”更为恰当，“用途”与分支里的“种类”不属于同级关系呢。
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千芮每天都能提供精美的中心图，让人忍不住把你的作业记在脑海里！第三条分支中一级分支“坏处”与二级分支的内容有所重复；第四条分支“便利”，但体现不出共享单车所带来的便利内容喔，对于关键词的提炼还需要继续加强噢(#^.^#)
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浩文的分类做得相当好！第一条分支里“种类”不属于“好处”可以另外画一条分支，关键词还不够精简，做导图时可以多读读文章喔！
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佳婧的导图分类做得十分精当呢！关键词的提炼也做得很棒喔！但如果在第一条分支上加上第三级分支，把内容写清楚就更好了，如：“解决问题”，解决了什么问题呢？可以加深第三级分支“最后一公里”这样会更加完美呢^_^
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煜腾今天的作业不单止中心图精美，还加上了小插图，这样令整幅导图更加灵活多样，棒棒哒！（＾Ｏ＾）第一条分支“常见”可改为“类型”更贴切；第二条分支“方便”并入第四条分支“好处”。
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中心图能够很好地突出文章中心主题，关键词提取合理(^｡^)第二条分支“不能”其实可以归入第三条分支“坏处”，这样就更为简洁了。
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