下午我还在跟先生商量，怎么帮助儿子提升200米跑和丢沙包的成绩，毕竟第一次代表班级参加运动会，还是要好好表现的。
还没等我们两个制定好计划，下午接儿子放学的时候，就被语文老师“召见”了。
原因是，课堂上做了一份试卷，他们这个年纪还有不少字不会写，老师允许他们使用拼音。怕他们拼音基础不牢，老师还专门在课上讲了一遍，结果全班44份试卷，只有他一个人错了，bdpq不分。
其实暑假写日记的时候，我就发现他的拼音基础不牢。只上了半个学期的学，再加上我们没有上过幼小衔接，拼音成了他的软肋。
在他的认知中，语文是很麻烦的学科，越是这样，在对待语文学习上，他越是退缩。今天他被当众批评，还被老师叫了家长，他羞愧地直撇嘴。
回家后，我没有过度宣扬他的错误，轻描淡写地跟先生谈了一下拼音的话题。做晚饭的时候，听到先生在悄悄跟他讲怎么辨别那几个易错的拼音。
现在，他在写日记，我在等着给他检查拼音儿歌的背诵情况，顺便码下了这些字。
陪同孩子成长的过程，我们经常会遇到这样的情况。别人家的孩子考了双百，你的孩子却只考了90分。别人家孩子琴棋书画样样精通，你的孩子却只学了一门特长，成绩还不理想。
这时你愤怒吗？
不甘心肯定是有的，我们都有攀比心，都希望出门聊起孩子，除了赞誉没有其他。
然而回想一下我们的童年，是不是一直被别人家的孩子碾压着，心中也曾升起逆反心理？是不是把自己没有实现的梦想，强行加到了孩子的身上？
我们期盼孩子更好的心是对的，我们严格要求孩子也没有错，但这个前提是，要采用正确的、适合孩子的方法。
就拿小胖来说，他是那种特别容易放弃的孩子。只要遇到挫折，不是先想怎么解决，而是先想能不能放弃。在教育的过程中，我们要注意保护他的自尊心，让他意识到自己也可以。
知识可以一点儿一点儿学，慢一点也没关系，如果不能帮助他建立自信心，对于将来他要独自面对的人生，将是致命的。
育儿之路任重而道远，最近点评文章，很多小伙伴写自己与孩子斗智斗勇的过程。虽然这个过程充满了艰辛，但我们却乐在其中！
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