擅长唱反调

在传统的思维中，如果长辈老师说话，孩子反驳，我们可能会觉得这个孩子不听话，不礼貌，顶撞长辈，缺乏教养。但是当我们用焦点的发展的欣赏的眼光去看的时候，我们会发现这个孩子的思维比较活跃，比较有主见，有想法，有独到的见解。有一个孩子，学习成绩很好。也很会玩儿。开始他的一些行为习惯确实让人有些看不顺眼，但当你耐着性子仔细观察，你会发现。你表面上看他是在玩，但他的耳朵在听讲。你偶有看不顺眼的时候，把他点名站起来。他又可以准确无误，并且声音洪亮的回答出来，让你对他的解答赞不绝口。而对于作业,你哪怕给他布置十分钟就能写完的作业，他也会嫌多。然后嘴里不停的说：“我不写，我不写我就不写。”但事实上，他的作业写得非常的完整，认真规范。连续几次之后，我就跟孩子们说：“你们千万别学他，他最擅长的就是唱反调”然后给孩子们举了几个他唱反调的例子。然后我又对这个孩子说：“我发现，你确实非常擅长唱反调，这也是你的一大优点，不是所有人都能像你反应那么快的，如果你的反调能够更多的用在大家有负向情绪的时候，让大家瞬间高兴，快乐起来，你会更受人欢迎”

所以不管什么样的孩子出现什么样的问题，当我们用焦点正向发展欣赏的眼光去看的时候，刚才可能还觉得山重水复，瞬间就会柳暗花明。