11月16日，大雪。早上在大雪中送孩子上学，回来就开始今天的值班。值班处理年底工作中的一件大事，一直忙到夜里快12点了，赶快先把今天的日更开一个头，在12点前完成千字日更可能来不及了，手头的工作还没有完成，先开一个头，一会过了零点可以继续写。
今天是我参加简书日更第126天，这是我写下的第188篇文字，今天又很多的感受，有许多的话想说，无论是对我自己，还是对孩子今天都不是特别容易度过的一天，我继续给自己打气，我也需要给孩子打气，我们父子都需要尽快振作起来，做出大的改变，更加积极的迎接生活和学习。
今天孩子在学校又被老师批评了，主要原因有两个，第一个是这次语文考试考得非常不好，老师甚至都不给孩子判分，说孩子的卷子做得非常不好，把我单独留下来，单独把孩子卷子发给我，让我回家给孩子好好改一下。由于考得很不好，老师当着全班同学的面对孩子说“以后不管你了，愿意怎么玩就怎么玩”，孩子受到了比较大的惊吓，我估计可能吓哭了，赶忙跟老师说，自己会改，别不管他。我能想象出来孩子当时的可怜样子，真的是非常无助了。孩子还小，自尊心还没有那么强，还没有觉得这是件非常丢人的事情，只是觉得老师不管他了，因此非常害怕。第二是数学课上，老师让他坐到前面听讲，而且是面对大家上课，看怎么理解了，这是一种惩罚，也是一种关心，因为数学老师不想放任孩子去玩而不管他。
经历了这么悲催的一天，因此孩子放学的时候是低着头从教室里走到操场的，心里肯定非常难受，见到我的时候眼中还噙着泪花。我能够做的第一是安慰孩子，然后尽快帮着孩子分析发生今天这些事情的原因。语文考试成绩不好其实是有原因的，我第一时间就想到了孩子住院时请了一周的假，语文课文有几课没有学到，有一些知识点没有掌握，有一些应该会写的词语还不会写。但是老师可能忘掉了这件事，就认为孩子不认真，不重视考试，答题马虎大意。晚上我给老师发了微信，老师也想起来孩子语文没有考好和那一周请假有很大的关系，她也反思了今天对孩子说的话第一太重，第二没有给孩子一点面子，让孩子心里受到比较大的打击。单从开始不好这件事情上，学校实质上是冤枉了孩子，孩子没有不认真，他还是非常争强好胜的，他对于自己的成绩还是有很高的要求和希望的。我做的不好地方就是没有在孩子住院期间帮着孩子好好学习一下当时的课文，造成了孩子有些知识点不明白，不掌握。我能够做的补救措施就是赶快让孩子把没有学到的东西补上，从卷子到书本认真地梳理了一遍。但是孩子还是有自己的问题，就是过于自我，总想表达自己的想法，总爱回答问题，容易受别人干扰，总是上课说话，这些问题都是老问题，但是都很难改正。。事已至此，再抱怨也没有啥用，能够做的就是向前看，慢慢改掉自己的毛病，争取通过每天一点点的进步最终取得大的进步。
我们大人何尝不是如此，每天改进一点自己的毛病和缺点，就一定能够取得大的成就，至少能够得到一个完美的人格。
加油，不放弃，我要和孩子一起加油。
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