Day4--智慧

I：

看到这篇文，我问了一个自己回答不了的问题，什么是智慧？是车坏了知道怎么修么？是跌倒了知道爬起来么？是做不出RIA知道求助么？我觉得都不是，智慧更多是指对生命和对世界的理解，是经历春夏秋冬、沧海桑田后自己境界的提升，原文中提到的智慧也凸显了这一点。父母如何培养孩子的智慧呢？由于智慧不像方法容易教，它更多来源于体验和感悟，很多时候甚至源自苦难，因此，要培养孩子的智慧，就让他们多体验、多经历，不可过分地保护年龄较大的孩子，让他们失去了在逆境中体验的机会。同时，父母可以在孩子成长中身体力行，让孩子观察、学习以及自己感悟。

但也不能因此就激进地给孩子进行挫折教育，至少在孩子较小时避免孩子受创伤，等到他们刚成年时，不必帮他们划掉创伤。

A1：

那是一年夏天，很小的我觉得妈妈能做的事我也能做到，于是我开始自己洗衣服，我洗的很快，超过了妈妈，但洗的衣服没有妈妈洗的白。我就问妈妈，妈妈说你要认真洗，于是小男孩在树荫下用双手非常用力的搓衣服，搓啊搓，没过多久手就开始红肿了，妈妈笑了，她说衣服要慢慢洗，要温柔地洗。没过多久我就会洗衣服了，慢慢我也明白了为什么应该这么洗。两年后，我去武术学校学习，开始练功。我来到一个新奇的世界，学习刀枪剑滚。那时我们小孩很羡慕练散打的大哥哥们，他们可以把吊起来的沙袋打的飞起来。有一天我也开始打沙袋，一开始我使劲全身力气想把沙袋打飞，结果是手疼了好多天。后来我开始慢慢来，轻轻地一圈一圈打，慢慢地沙袋摆动的幅度越来越大，在某一时刻我全力轰出，终于将沙袋打飞了。我想那时我获得了智慧，而这智慧就是在洗衣服时种下的种子。

2.记得一开始工作，跟技术部门的同事要资料，但对方总是拖着不给，每次要催三四次才可以，一开始我很着急。后来我领悟到，很多时候，往复是必须的，不可能第一次就搞定，我完全可以将目标设为沟通3次得到资料。每次要资料，提前几天开始通知，然后第二次沟通，然后再一次沟通，基本上都能在自己预设的时间完成，而且自己内心非常轻松。

被打击的经历：读研究生时，做了三个月的一个课题，最终没做出来。那是用计算机模拟，由于新颖并没有多少人会，导师也是不懂，我反复尝试了3个月，满以为做出了结果，但最终发现，我用的模型超出了边界条件，也就是说这个模型就不能这么算。挺受打击的。

A2;

通过这次RIA，我是这么想的。

1.遇到困境，自己不躲避。用笔写下来这个困难的大小，分析是否远远超过自己承受的范围，只要不是远远超过，就告诉自己勇敢地去做，去承担。

2.当我已经在经历困境时，静下来告诉自己，不要只沉浸在痛苦、无奈和焦虑中，让自己体会这种痛苦，好的方式是写日记时，写下来自己正在经历的事，自己是什么感受，以及自己在担心什么，并留有空白，供困难过后自己回填结果。

3.将这些重大事件在日记本中标出，再遇到困境时也可以翻看，我相信智慧一定会产生的。我将以接受事实、抱着体验逆境的态度面对逆境。