【张莉红焦点解决中级9期重庆坚持分享第335天2019.01.2

改变永远在进行

孩子自上一年级开始，书写慢就是一个大难题，写快了字丑，写好了速度慢得惊人，在磨合了一个学期后有一定的改善，但是还是慢。假期的第一个安排就是练字 ，平衡速度与质量之间的关系。孩子自己也知道自己的问题所在，今天写了两页生字，很自豪的告诉我，妈妈，你看，我这个是不是写得又快又好？我很开心的把那个孩子认为又快又好的子圈起来，孩子主动要求再写一篇。孩子的改变一直在发生，只是我们需要有一双会发现的眼睛和一颗宽容的心。