2/9 知识萃取实验室 ：开始可视化思考之旅

听课笔记1 听课笔记2

听直播时，一边听一边记下关键词。

作业1 观察

总结：

1.课堂笔记，在听的过程中可以提取关键词和老师思路，但后期整理成可视化时发现不知道怎么入手。是可视化的例子看得少了脑子里没有图，还是在转化自己思路时思维不清？应该怎么改进？

2.作业中的观察选取的是小狗，很笼统的四个方面，但吃和喝是有交叉方面的，这时应该怎么取舍？或者怎么改进？因为觉得思维梳理上分类是引出思维的基础。

3.作业是用修图软件制作的，因为手绘了觉得没有流线感，还是思维方面的问题吗？就是输入后整合阶段的问题？

4.感觉最吃力和迷茫的部分是怎样讲想好的构思文案转化为图。