今天下午5点-6点30，非常开心终于可以给大儿子做性格潜能测试解读了。
我们一直希望在合适的时间，给予孩子合适的帮助，助力孩子的成长。根据我们与咨询顾问的沟通，力争让儿子在开学前，得到张总的赋能，让孩子可以在新学期有新的目标，更加清晰自己，找到自己的优劣势，在保持自己的优势的同时，继续加强；找到自己的劣势，得到张总的指导意见，方便更好地突破自己，有更进一步的提升空间。
我和老公陪同儿子一起在线上聆听张总逐个给孩子进行解读，看到我们对自己的教养孩子的模式的优势和不足，以及不足的地方如何调整和优化；也让孩子更加具体、全面认清自己，剖析自己，肯定自己的优势的同时，为自己的不足之处找到了解决方法，为后期孩子的全面发展做好了铺垫。
今天，我接收到心时代测评中心佳佳老师的邀请，根据她的采访内容，我做个基本的情况反馈。
1.评估结果是否让您发现了孩子未曾展现或您未曾注意到的潜能？这些新发现给您和孩子带来了哪些惊喜？
（1）发现了孩子的优势特别多；例如：体育、美术、音乐都是孩子的强项，听觉发育非常好，看东西一目十行的优势等等，这是以前我们没有发现的地方；而且孩子的先天发育很好，综合能力达到了优秀。
（2）这些新的发现让我和老公更加了解孩子，有利于后期我们对孩子的强项有针对性地进行强化，以此更好地凸显出来孩子的优势。也让孩子更加客观、公正地看待自己的各个方面，让他更有信心去面对接下来的学习和生活。
2.评估结果是否增强了孩子的自信心？他们是否开始更加积极地探索自己的兴趣和优势？
（1）是的，不仅增强了孩子的自信心，也更加坚定了我和老公科学育儿的方向和决心。
（2）张总给我们解读之后，我们一家人在一起根据孩子的《性格潜能手册》，召开了家庭会议，再次让儿子充分相信自己的潜能，让自己的优势更加突出；对于自己的不足之处，按照张总的建议，我们一起努力去调整和优化，确保孩子可以在德智体美劳方面全面发展。
3.对于我们如何进一步优化这项服务，让孩子和家长获得更好的体验，您有什么建议吗？
（1）希望可以把性格潜能测试的个性化解读的结果更加具体化，写得更加具体一点，方便我们随时再次翻阅性格潜能测试手册加深印象。例如：每个方面测试的结果代表哪些方面的能力，哪些分值是越高越好，各个测评结果分数的人均分值多少，最高得分多少，目前我们处在哪个水平，如果数值不理想，有哪些具体的建议，后期我们还需要如何调整和提升等等。
（2）可以把我们解读的过程录制下来，保存好作为个性化档案，做好案例收集以及成果展示。
（3）把每个解读师与孩子进行合影留言，方便做好个人档案库，留存备用，做好案例素材库的积累。
（4）定期对测评人员进行电话回访，做好回访记录，看看有哪些进步和变化，甚至还需要哪些调整，再进行进一步指导，确保每个测试人都是稳步上升，越来越好。
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