我们小时候，相比于现在的孩子，虽说物质匮乏，但是谈到生活内容的丰富，现在的孩子真是没什么可比性！
从上学前班起，我们就时常参加街道，区里，市里组织的文艺汇演，唱歌比赛，趣味运动会，这些活动的参与全凭孩子个人兴趣和能力，不需家里出钱报名和培训，也不需家长费心配合，都是老师工作职责范围内的事，名次的评定也没有任何猫腻。
那时候老师们组织活动热情很高，他们是诚心诚意地要把孩子们教好，组织好，而且没有任何额外报酬。记得我们的音乐老师经常组织我们去观摩文艺演出，回来后组织讨论，还排演各种节目参加比赛，配合街道编写排练宣传爱国卫生运动的节目，孩子们还请教美术老师，制作的演出道具异彩纷呈，精美漂亮！
上小学后，各种学工，支农活动丰富多彩，去市郊的农村帮助农民拾麦穗，去造纸厂参观造纸过程，去副食品厂跟师傅学习咸菜腌制前的初级加工，孩子们分成小组，小组之间展开竞赛，大蒜，萝卜，洋葱一类的倒是好说，一次用剪子修剪辣椒，有的孩子一边剪一边揉眼睛，结果辣椒汁被揉进眼睛里，难受得哇哇大哭。这对于今天的孩子来说，简直是不可想象的，家长还不得追着学校，副食品厂要说法啊！
课间活动同样精彩，下课铃一响，孩子们就跑到楼下院子里，集体舞，跳皮筋，撞拐，踢毽子，翻绳儿，玩法多种多样。
现在的孩子，据说很多学校，下课后老师会限制活动，不许蹦，不许跳，不许聚众游戏，因为怕出危险。一来一遇到事，家长到学校来追究责任的比较多，二来，由于养育中保护过度的情况比较普遍，孩子的身体平衡协调能力，规避风险的能力，普遍较以前下降，因而受伤的几率就可能上升。
各个方面的本位思想都比较重，一遇到风吹草动，首先想到的是为自己撇清干系，但这样就苦了孩子们，被拘在保险箱里，失去了天真烂漫的探索和活力。
如今二胎政策放开，独生子女养育中的一些弊病，应该会有所调整吧。
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