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好的书籍不仅能给你立等可取的工具，更能激发思考，一生二二生三三生万物，成甲的这本《好好学习——个人知识管理精进指南》，就通过揭示出在学习中的“一”“二”“三”，一次打通学习中的任督二脉，成倍精进个人的“武功”。
“一”个学习的本质
“二”种学习的方法
“三”个核心临界知识
“一”个学习的本质
学习的本质是什么呢？
在回答这个问题之前，我们可以先想想，在我们以往的学习经历中，一直伴随着我们的绝对不会绕开的是什么呢？
可能有人回答书，有人回答老师，但是在工作中的学习我们不一定会用到书，而也不是每一段学习经历都会有老师或者有经验的人提供给你指导。也有人回答可能回答阅读或者考试，不过这也是发生在学习的某一阶段或者某一场景，而并非一直伴随。
我认为，在学习中，一直伴随并且每个人都绝对无法绕开的，是“问题”。
人类的一切学习，从婴儿的牙牙学语到大学教育，到最先进的阿尔法狗的机器学习算法，都围绕着一个本质“问题”。
而一切学习和探索的最终目标无非是三个：
解析问题
解决问题
预测问题
我们终其一生不断学习吸收，又不断地传递创造，就是因为我们对这个世界有太多太多的问题，有太大太大的好奇心，学得越多就有越多的问题不断衍生出来，而目前世界上每一分钟产生的信息量你一辈子都看不完。
那到底要怎么样去学习呢？
从本质出发——学习必须从“问题”出发。
学什么要从问题出发，怎么学同样要从问题出发。
并不是说不从问题出发学不到东西，而是如果不从问题出发，就很容易陷入“低水平勤奋”的误区——各种课程和书买了很多，天天都在听和看，但是却总感觉除了自己看上去很努力，其余的效果微乎其微，虽然一时觉得非常发人深省，但是长久来看从没有用武之地。
下面就通过读书这件事，来看看如何在读书场景下贯彻学习的本质。
*虚构类，言情八卦不在此列。放飞想象力的读物轻松读就好。
读书一般就是两个阶段——挑书+看书
挑书的三板斧——标题，目录，序言
打开一本书，要最快速的了解它的内容，就是通过题，录，序。在快速了解完大致内容之后，重点来了。
先不要看内容，而是合上书思考以下三个问题
1.书里的内容能帮我解决哪些问题
2.这些问题我之前怎么解决的
3.作者有可能会怎么分析，如何解决
如果你想着想着发现好像不感兴趣了也没什么问题，就不用抱着杀时间的心理再看下去了，食之无味弃之不要可惜，时间才是你的硬通货。
如果你有了一些线索，想要去解决某些问题，拿笔简要记下来。
这个list就是你之后读这本书的地图。
在知识的海洋里，存好每份地图，才有可能收获版图。至于用法，我们接下来会讲到。
预告1：你是在看书还是读书？
预告2：“二”种学习的方法 和 “三”个核心临界知识
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