第一课  思维导图――让孩子快乐学习的法宝

学习很无奈，很乏味，很困难，相信不少人有过这种亲身体验。

既然感受到了题海大山，被动枯燥，紧张厌恶，便要发声了，寻找更好的方法来予以解决。

第一课  思维导图――让孩子快乐学习的法宝

精准找到关键知识点，便于高效记忆，生动丰富，有效刺激大脑，又能大大节约时间，这便是快乐学习，主动学习的动力。作为孩子的妈妈，我深知作为一个“引导者”的责任之大。如何引领她前进的方向，在她生活和学习中有偏差和不足之处时，我能敏锐洞察出来，并及时有效地给出正确的意见和方向的指导。这是我学习此系列课程的最直接的实践，当然，也能把思维导图学习法运用到我自己的学习，工作和生活中。学习习惯建立是一个过程，不管是哪门功课，都要经历预习框架、学习理解内容、复习框架和内容、考试或检测、最后是纠错，查漏补缺，巩因的一系列过程，我们要把这种习惯形成自然，这样习得的能力会受益终生，受益众生。