咨询督导的收获

2020.05.25中原焦点团队李菊红  中七 坚持分享第118天

      今天有幸参加了刘老师的咨询督导，好久没有听刘老师的课，在课程中那份熟悉，那份儿新颖都那么吸引我，让我很专注于课程的每一个细节，刘老师对同学们总是不吝赐教，把他所有的经验都跟大家来分享，所以跟刘老师学习会让你有更多课程之外的收获，让我们出步入咨询中的老师们少走了很多弯路。就这次的课程，以下一些内容是让我感受最深的。

      1、这位咨询师不要对来访者进行安慰，这是他在咨询室之外的模式，是他习惯的模式，假如你还沉醉于这种模式当中，来咨询室还有什么意义？所以即使是痛苦你也不需要回应，因为这样会影响他自己的成长。咨询不连续会产生反复，而咨询室外的联系会让他不去成长。

      2、自杀等他说的严重的案例我们不要去触碰，这也是刚接触咨询的老师们最忌讳的，初生牛犊不怕虎，这种案例给自己带来的负面的影响是不可想象的。当然我相信刘老师并不是没有那种仁慈之心，他的内心更多的是对我们初学者的一种保护。

      3、我们对来访者没有建议。因为你的建议这是你自己的成长，等你说给他的时候他感受不深，接受后他能够照着做的可能性也很小，倒不如让他自己去成长，自己得到的经验，他才能够更愿意去做。或者有些建议，真的不会给来访者起到帮助的作用，反而会给来帮着带来另外的负担，甚至会影响事情往相反的方向发展。

      4、对第三方不接咨询，因为这像隔靴挠痒一样，没有当事人的参与，而想解决当事人的问题，那样的效果微乎其微。只有当事人直接参与，才会达到理想的效果。

      5、课程中刘老师提到咨询师的素养，那就是作为一个咨询师的纯粹，你的所有的行为没有人限制你的情况下，你所展现出来的人品和素养纯粹，会影响你整个事业的发展。在工作中，对每位生命的敬畏，也是我们达到咨询效果的最好的保障。

      6、对于牵涉到第三方的咨询，我们可以不断地使用循环问句，让对方去思考第三方对这件事情的想法，这件事情对方会怎么做？对方会说些什么等等。让他站在第三方的位置去思考，这时候，一连串的循环询问会让他的潜意识参加工作，他会更多的去站在对方的立场去思考，这样才会对她有所帮助。

      刘老师的课常听常新，虽然很久没有听课了。每一次的课程都让我们收获很多，尤其是他的所有课程的设置，会更有利于我们老师的成长。比如，最后分组讨论，通过讨论，我们对所学的内容有了更深的认识。以及接下来的分享，再一次对所学的内容进行梳理。进行三次的整理之后，那么这堂课大家的收获可想而知了。