拥有开阔的教育视野，见识丰富的教育形态，才能更快地促进名师的成长。
走进名校，走进名校课堂，实地访学问道，零距离观摩真实课堂，是促进名师成长的有效途径。
2023年10月25日上午，河南省初中语文省级名师培育对象项目组组织全体学员进行了一次名校参访活动，大家一起带着欣喜与好奇参访了北京昌平区西府冠华学校。
本次参访活动流程简洁，内容丰富。走进校园，迎面而来的是冠华学校特派的学生讲解员为我们这些学员讲解了一些学校的概况、荣誉及特色。接下来，大家一起在这个名校里最美好的地方留影纪念我们一起访学的足迹。合影完毕我们一起走进教室听了三节各具特色的课。第一节，观摩了一节别具特色的议论文阅读课展示；第二节，欣赏了话剧社团的学生们为老师们精心准备的话剧片段《茶馆》；第三节，继续观摩了一节导练结合的古诗阅读课。每一节展示课后都安排有老师的说课，让听课者更加清晰课堂的设计意图。每一节课都体现了“学校把各学科教育和素质教育有机地结合起来，为学生提供了广泛而有意义的学习体验”的基本特色，真正做到了时刻关注学生的“学”。学生话剧社团的表演，真实，大胆，精彩，真正体现了学校“为学生提供了全面且丰富的课程设置，从而满足学生不同的发展需求和兴趣爱好”的多元课程设置的办学特色。
只有站在理论的高度才能自信而有力量的俯瞰文本，名师就应该像专家一样有见解的高度，才能有俯瞰的底气。下午的课程，是由北师大文学院副教授孙海燕老师给我们带来的精彩讲座《阅读经典的乐趣》。她主要从关注叙述视角，关注互文文本，关注副文本，关注人物，关注景物，关注修辞，关注细节等几个方面来引导我们打开阅读的思路与视野。孙教授在讲座最后再次总结强调：“阅读经典，不要只关注故事在讲什么，一定要关注故事是如何讲述的。”真是高屋建瓴地直击中学语文老师在解读文本中的弱处，一下子给人一种拨开云雾见明日的豁然开朗与清爽。
问道京师，不虚此行，每一天都有惊喜在助力。
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