试问，谁又不担心孩子的学习呢？嗯嗯，遇到此问题定是会有些焦虑了。
时光匆匆，孩子们长大了，我也错过了许多与孩子们一起的快乐时光。此刻，需珍惜！
这几日，只要是休息时间，就会晚上陪着孩子们一起围桌而坐，聊天，写作业，打卡等等，有愉快的争吵，有搞笑的聊天，还有焦虑的写作业，反正就是有种“鸡飞狗跳”之感，但是又乐趣无穷，哈哈！
为了帮助悦宝贝把拼音的拼读弄明白，每天都陪着她读，陪着她做作业，看着她的拼音着实有些恼火，但是还是不能发火，于是就收拾好情绪，带着她读，写，拼，再叫她做题，她或许也是感受到了自己的问题，在我的陪伴下认真安静的读和学。
有时候我也会为她的学习而感到焦虑，但是作为一个教育者，我也尝试着找些方法，比如，在读拼音时，对与韵母极为不熟练，就教她听声音，对口型来记忆，慢慢的她也找到了一点点感觉，有了一点点提升。
在昨晚写作业时，这一张卷子又难倒她了，第一遍自己先完成，然后不会的我再帮助她一起完成。结果等我一看，还有一大片不会的，看着我就真是被她气到了。
我对哥哥说:“辉哥，我想出去拿快递了，你带着妹妹做吧！”估计是辉哥也意识到了。
“妈，那你出去了，妹妹等会不会做怎么搞啊？”
“你告诉妹妹吧！”
“那不行，妹妹不听我的，我可不行，你在家，我去帮你拿快递吧！”
“啊，你去啊，还是我去吧！”
于是，辉哥一溜就跑了，出去拿快递了。
没办法，我只能继续陪着悦宝贝做题，一个一个的教她，提示她完成作业。
就这样，我又很快调整好情绪，一个一个带着悦宝贝做。她也是很认真，除了对这些拼音不熟练之外，其他都还是不错的，也能够耐心的更正。
很快，时间就在我俩的配合下过去了，她也把语文作业和打卡作业顺利完成了，最后只剩下背诵课文了。
她对我说了一句:“妈，这个好简单啊！”这是做了这么久的作业，第一句最赞的话了。的确，很快就把四篇课文背完了，还很是得意呢！
此刻，我也有些感受，原来孩子内心是很希望自己都会，语言中才会透着一股自信。我内心再一次感叹，孩子内心想法和需求才是我必须要关注的，而不是把重心放在孩子的学习和成绩到底如何了。
在上周辉哥因为期中考试进步很大，特别开心，自己会主动告诉家里人自己如何进步了，说话也是带着十足的自信，还给自己定目标，下次一定要超过谁呢！
只是我还是得告诉他光有目标没有行动是空谈，既然定了目标，就要给自己定个计划，该如何达到目标，怎样做才能实现自己的目标，这才是最重要的。或许他懂，但或许他又不能克服自己的哪些惰性而去努力做到。
对于这个青春期的儿子，我也是煞费苦心，每日早起，在送他去学校的途中陪他聊聊天，时不时提醒和鼓励他去兑现自己的目标。
我母亲总是说，他可以自己去学习，不需要送了。是的，我知晓，儿子是可以独立的。但是，自从我在培训学校上班，与孩子们相处的时间甚少，而唯一能够交流的时间只有早上，或许下班回来那有限的时间，基本到晚上回来，他作业也完成了，要睡觉了，这样我就没法跟他交流和沟通了。
所以，我想了很多，我也想早上的时间可以留给自己，但是孩子成长的关键时刻也是不容错过的。因此，我坚持早起先送儿子去学校，再送女儿去学校，彼此，这也成为我与孩子们之间的沟通链接之一。
我只能说，孩子的成长只有一次，错过了，或许就永远的错过了！
所以，在忙，我也需要利用碎片化的时间来多跟孩子交流，多陪陪孩子们，当然陪伴需要有效的陪伴。
今早，悦宝贝在出门的时候跟我聊天，她说:“妈妈，我觉得幼儿园的没有小学好，什么都不会。”
这是她上小学以来第一次说小学比幼儿园好。看来，这又是一次小小的转变哦！
每天与哥哥妹妹相处，都会有惊喜和收获！
想想，今天又是幸福快乐的一天哦！
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