成长的需要～深度学习

成长的需要～深度学习

第三天的学习紧张又劳累，头脑风暴了一天，静下心来仔细梳理一番，真的是高兴，有这么一群人在做着这样一件伟大的事情，目的不是紧紧为了孩子发成绩！

不管是戴博士的《时代的呼唤～探究式教育》报告，郑老师精彩的科学探究课堂，秦老师的报告，无一不体现了一个主题，那就是为了孩子的深度学习，为了孩子的长远发展。从如何为学生创造一个丰富多彩的真实的高阶学习环境，到探究过程中如何倾听孩子，再到如何培养孩子的探究精神，如何培养孩子的观察、倾听、合作等习惯。这些都和最后秦老师的DOK是一致的，第一level和第二level是最基础的，也是之前传统的学习在完成的，而第三level和第四level就是我们要追求的深度学习，简单说第一层其实就是一个是何问题，也就是是什么的问题，第二层是为何问题，即为什么的问题，第三层是如何问题，即如果改变条件，再次深入探究第四层是更深入的问题即若何问题，也就是运用拓展的问题。孩子们有了这样的学习历程，还有发展不好的道理？！愿孩子们在我们的努力下能够更好的发展，为祖国做出更大的贡献。

成长的需要～深度学习