《气味和味道》

1. 气味和声音一样，分为自然和人工两派。在自然里，又分为我们喜欢的，和我们不喜欢的。我们把所有好闻的气味儿，叫香味儿；把不好闻的，叫臭臭的。其实，哪里有那么简单？所以，要和孩子们玩气味儿。

我和孩子们，经常走到各种花前，俯下身，去闻一闻，每一种花都有不同的香味儿，经常去亲近，就会闻香识花朵。

2. 槐树花是故乡的花，香会随着风一团团地走动，几十米外，还没有看到槐树，香气就一团团滚过来了；山下的桃花香味儿淡不可闻，很微弱，风一吹就要散了；梨花是鱼腥气里加一点点糖的味道，凑近一闻，能产生小猫偷鱼吃的错觉；公园里的樱花几乎没有味道，但是把飘落下的樱花瓣儿攒一小捧，在手心上搓一搓，立刻有一种淡淡的甘甜；小区中的桂花花朵小小的，性子却烈，一棵桂花树的暗香，朝四面八方浮动，让人没有法子忽视它。“妈妈，桂花糕的味道。”孩子们的鼻子，永远关联着口舌上的感觉。

3. 后院有很多花。马蹄莲一点味道也没有，持重的感觉，开了轻易也不谢，一旦谢了，倒是可以闻到它藏在端庄内的微苦的清新味道；孩子们最爱摘下来插在耳畔的鸡蛋花，有一股微小的酸气，像一声叹息；黄瓜花和黄瓜叶子，都有浓郁的黄瓜味道；西红柿花和叶子也是；柠檬的花香，清澈而芬芳，在柠檬树下风处若隐若现；前院的枣树上金灿灿的小花，密集地释放出清香，吸引蜜蜂围着它们紧张地工作；葡萄是一串串开花，花朵比桂花还小，每一串都高居架上，像一串烟雾，沁满馨香，向仰头闻着的孩子们飘散……

4. 我们最爱院子东边站了一排的高大的月季，每一朵，都凑上去深深吸一口，几乎每天都去嗅上一嗅。我嗅，孩子们跟着。一旦我忘记了，宁宁会像“妈妈你忘记大事情了”一样，专门拽我去亲近月季。这些月季，有一些比我都高，心心、宁宁都要登上花池台阶才能去闻。慢慢地，我们每个人都知道，黄色的花朵和粉色的味道不一样，黄色的有点淡雅，粉色的却更加“蜜甜”一些。红色的大朵，不比孩子的脸小，埋进去闻的时候，香味儿比淡雅颜色的要更浓郁些。香气分层次，初闻到是种柔和清冽的香味儿，往里面嗅，涌出来醇厚的丝绸感的味道，再往里面是甜津津的芯儿。

5. 月季最迷人的是，蓓蕾、半开、绽放、怒放，味道全部不一样，太阳照着的暖香和清晨露水下的冷香不一样。最浓烈的味道是开残了的花朵，幽香中混合了憔悴枯寂的味道，显得特别浓郁，浓郁得有点悲伤。

我们还闻各种叶子的味道。椿树有一种闻起来让人立刻想丢掉的气味儿；迷迭香小肉针形的叶子摸过后，手立刻染上味道，久久不散；核桃叶子香得古怪，让人有点恶心；杨树叶子，带着明朗的苦味和芳香；红薯叶子，带着红薯皮的涩味儿……

我们还闻芹菜、香菜、韭菜、茴香、大白菜、萝卜、豆角……各种菜的味道，孩子们蒙上头巾，闻我们刚从菜市场补充回来的给养，还有苹果、西瓜、香蕉、哈密瓜。闻着闻着，我把一段香肠拿出来，放在她们鼻子前面。哈哈，强烈的对比反差啊，立刻就饿了。

6. 还有动物园中，动物的味道。小姐妹一边兴趣盎然地看着动物，一边把鼻子皱起来，好臭啊。“宁宁，你也是臭的，你知道吗？”“我不是，我洗过澡了，很香的。”“那为什么你拉的臭臭那么臭呢？臭味儿在你的肚子里啊。”“啊，我的肚子里面是臭的吗？”“你的肠子里面是臭臭的，就像植物也要施臭臭的肥一样。你把食物吃下去，把肥料做出来，就可以还给大地了啊。”把臭味儿这么解释，我也算动用了妈妈的急智。

我和孩子们经常互相亲来亲去，然而，我们闻不到彼此真正的味道。我们身上隔着许许多多的味道亲近彼此，从上到下，我们有洗发水的香味儿、护肤品的香味儿、润肤露的味道、护手霜的味道、衣服上洗衣粉的香氛，嘴巴里是刚吃过的巧克力的香味儿，我身上还有偶尔点上一两滴的茶树精油的味道，或者淡淡的香水味儿……

7. 我们只有鼻子碰碰鼻子，气息流转，穿过层层叠叠的香，闻到彼此的气息味道儿。有时候，我们在草地上追逐奔跑，在蹦床上跳到地动山摇，汗流浃背，那个时候，一把捉住，闻上去一身的汗味儿，从人工味道中跳脱而出。哈哈，这才是我们原生的味道！

玩起来吧，和孩子们一起，把我们生命中的味道收集起来吧。炊烟的味道，晚饭的味道，大海的味道，森林的味道，妈妈对着被花刺扎了的小手呵一呵气的味道……所有的气味和味道，都会刻印在孩子的感觉中，给孩子深沉持续的美感。

8. 孩子们会渐渐走出我们的视线，可是我们知道，只要有那些味道，在任何地方，熟悉地飘过来，那里都是和妈妈一起嗅过、闻过、爱过的味道故土哦。这些储备，是妈妈为了帮助孩子在漫长的一生中，特别是在疲倦、焦虑、不安、劳累、难以镇定的时候，让他们在不同季节、不同地区随机遇到的熟悉味道，给他们的心灵难以言说的气味疗愈。

亲爱的妈妈，把孩子养育成一个有人文意向的人，有气质、有内涵的人，也像植物的成长，急不得。急了，就像现在的速生蔬果，早已缺乏记忆中的香味儿，只有一股子急功近利、拔苗助长的味道。

高层次、高质量的人生，说到底是个体验问题。有了体验，储存了丰富的审美，有了喜欢的，就有价值判断，就有坚实的自信和充满兴致的行动。

9. 审美活动是人的一种体验人生的精神——文化活动，它在当下直接的感性中生成一个意象世界，这个意象世界照亮存在的本来面貌，使人超越“自我”的有限性，获得一种解放和自由，从而回到人的精神家园。没有审美活动，人就不是真正意义上的人。

——叶朗《美学原理》

我们和世界最好的关系就是“审美”，发现美，悦纳美，兴致勃勃，有所满足，是一切幸福感的前提。幸福是种子，肥沃的外部世界，就是它生根发芽的滋养。妈妈是风，要帮种子找到沃土呢。