论“母子战”

留影于纳木错旁

我并不是“棍棒教育”的拥泵者。但这次持续了两周的“母子战”，最终却以今天的“棍棒底下出真知”结束了这场“持久的、硌牙的战役”。

事情还得从四周前我的意外流产说起。由于过度劳累，好不容易怀上的“二胎”竟在我们刚刚认识时悄然离去。伤心的同时，我有了让自己彻底休息一段时间的想法。于是，孩子他爸把我送到了乡下婆婆家休养，一休养就是两周。而，我的儿子就和他的爸爸“相依为命”了两周。待我返回家中恢复上班时，我逐渐发现了儿子身上一些懒散、拖拉、不在乎之类的迹象。刷新我三观的，是他现在居然很自然地边开着手机听《装在口袋里的爸爸》边写作业。晚上临睡前听着入睡更是不用说。早起上厕所、刷牙时也是手机不离手，边听边慢条斯理地洗漱。

是可忍孰不可忍，我绝不打算袖手旁观。于是，这场“母子战”正式打响。

第一幕：母慈子孝。

从小儿子犯什么事我都坚持以“讲道理”的形式与他展开对话。也是从入小学开始，我慢慢开始培养他自我反省的能力。所以，“战役”的开端，我打算以温柔的方式采取进攻。放学后，母子俩牵着手回家，我以“灵魂拷问”的方式向他提出了他最近似乎存在表现不佳的情况。很委婉，是因为我想让他自己继续后面的反省。然而，未果。

第二幕：“撕破脸皮”。

在“温柔的战术”之下，儿子并未出现任何的改观。仍旧以他最近形成的“新潮方式”吃饭、洗漱、写作业。更加令人发指的是，他居然在家里踢足球。“砰、砰、砰”，这是他踢球的声音，更是球撞击在我心脏上的声音。忍无可忍，无需再忍。我决定以更加强硬的方式向他发起“猛攻”。

我给他明明白白地罗列出了他最近令我实在看不下去的“恶劣行为”。并且明令指出，我将没收他的手机，睡觉之前也不能听。事实上，我也这样做了。我把他的手机关了机，随手放在了茶几的抽屉里。当天晚上，也没拿出让他听睡前故事。但是，他“明目张胆”地忽拍一下床板、或是忽然发出一声高吭的“咏叹调”，目的只有一个，向我发出控诉：“残忍的母亲，你怎么可以没收我的手机，害得我苦苦不能入眠！”

虽然我听到了他“灵魂深处”的控诉，但我还是毫不留情地“装聋作哑”。好不容易，十一点多，隔壁房间“扰民”的声音终于消失，“控诉者”终于入睡。我也安下了心，一夜好梦。

他居然用手机给我发微信视频，把我吓一跳。一接通，他就嘿嘿地笑：“妈，你的伎俩也太low了，手机就在茶几的抽屉里，太好找了。”晕死，他居然就找着了。好吧，我当即“败下阵来”。于是，手机又重新回到了他手中，只是他没有再在写作业时听故事了。但其他的“劣迹”仍无过多改观。

第三幕：雪上加霜。

某天晚上，我在家改英语试卷，正巧改到他的89分和另一个同学的98分。当时我的血压还很平稳，因为我看到他刚开始在乎的眼神和看到结果后失望的神态，我不忍伤害和打击到他。我很理性地与他分析错在哪里，复习时该注意什么。但当晚很巧的是我正好帮他收拾书包时看到他的语文和数学试卷，两门分别都有一个81分。如果说前面我的血压还正常的话，现在我的血压大概有了160。

我再也不想压抑我的情绪了。我找来他一起看着试卷，质问他是不是最近学习状态出现了问题，否则怎么会三门同时出现这样的考试结果。具体说了什么我已经记不清，但当晚我是真的对他近期的学习状态进行了批评，并且取消了他最近串门、踢球之类的“外交活动”。

第四幕：距离产生美。

翌日，早上5点我需要起床去外省执行“秘密任务”。走到他的房间，我亲了亲他。再看到他床头的手机时，我想“故技重演”把他的手机关机再藏起来。我把手机拿到我房间，放进衣柜的抽屉里，但一转身我又把它拿了出来放回他的床头，开机。我想把控制欲望的事情交给他自己来做。

到了目的地，我给他发了一条语音，告诉他：“妈妈已经到达目的地，福建光泽。一天都需要关机，待妈妈完成任务就开机联系你。你今天自己注意安排好时间。”

身体离他越远，心却靠得越近。我开始反省为什么最近他出现了一些我们看不习惯的行为，反省的结果是：我“远离”了他，不仅是身体，还有心理。我在乡下休养的两周，我并没有很好地关心他，并且让他有了疏远的感觉。我想，要改变孩子的行为，首先要改变的是家长。于是，我给他发视频，问他想不想买什么礼物。最终，我为他买了一个他特别喜欢的自动存钱罐，还有一个可爱的小象。

当他拿到礼物时开心的神态深深地触动了我，我想，我这样做是对的。如果我更好地走近他，他一定会有“自我修定”的功能。接下来的几天，我也不止一次地告诉他：不论你的学习好或是不好，爸爸妈妈都依然爱你，但我们希望你认真地对待学习。

似乎，我们的亲子关系确实缓和了一些。

第五幕：战争一触即发。

在前几天的调整之下，他学习上的认真程度有所回归，但生活上的细节还是让人没办法容忍。连续几日，我早早地叫他起床，但他就是有能耐拖到不能再拖为止，然后喊着不吃早餐了，说是老师要求他们早到学校。即便我带好早餐到学校，他仍旧不吃。好，不吃就不吃吧。

但今天，注定是个“引燃战争”的一天。

他8：30需要赶到作文班上课。我做好早餐，他爸喊他起床，但迟迟未见动静。到8点多还见他趴在床上。我好说歹说才把他弄起来，洗漱、吃早餐，然后我开车送他到上课地点。下午15：30他需要去上本学期最后一次萨克斯课。但快上课时我却在客厅房间都没找着他。如果不是门口的凉鞋还在，我一定会以为他自己已经去上课了。我来到楼上，才发现这家伙在沙发上“躺尸”。又一阵好说歹说，才把他弄出门，我又开着车送他到上课地点。要知道，两个上课地点离家距离都不到500米。我想，我的耐性是到极限了。

萨克斯老师的话绝对是今天“战争的导火索”。

老师说：“这家伙肯定是没练，连谱子都不记得了。……”这就是“压倒骆驼的最后一根稻草”。

我很客气地跟儿子说：“走吧，回家，我们好好聊聊。”在外面，我通常都给他留着面子。一般不当着同学或是老师的面教训他。

回到家中，我跟他说：“十板。今天少不了十板。这十板就要让你长个记性。”找半天，没找着家里的戒尺，找了根鸡毛掸子的柄当作“刑具”。说好的十板，每板必有名目。站好挨打，只打十板；躲来躲去或躺在地上，加打十板。第一板：拖拉；第二板：懒散；第三板：对家人冷漠；第四板：手机成瘾；第五板：好吃懒做；第六板：不敢面对惩罚；第七板：不能坚持；第八板：只知索取，不懂付出；第九板：没有男子汉气概；第十板：没有自知之明。

从小就怕打，轻轻一打就“山崩地裂”的臭毛病还是没改。所以又加罚了十板。打完后，我要求他面壁思过。认认真真地反思自己到底哪里表现不好。刚开始他边哭边面壁思过，于是我引导着他用深呼吸的方式使自己的情绪稳定下来。然后，我再要求他用作文的形式把今天挨打的过程和自己反思的结果写下来。写完才能吃饭。

我和他爸吃过晚饭后出门散步，为他留了他最爱吃的肘子肉，告诉他写完作文自己去吃饭。回到家，我看到灶上的稀饭没动，以为他没吃晚饭。结果他爸说：“他吃了。”说着，嘴巴努了努桌上肘子肉的方向。原来如此，盘中的肘子肉都被某个“馋猫”偷吃光了。我知道，这孩子心里已经疏通了。

来到他的房间，看了看他写的作文，再为他热了一盘新的肘子肉，盛上稀饭。某个被揍了并且深刻反思过的家伙，已经开开心心地去楼下取了快递并坐到餐桌上。我们一家三口“箭拔弩张”的“战争期”，在这充满爱意的晚餐时刻正式拉上了序幕。

尾声：让爱永远住我家。

在这场“战役”中，无所谓谁输谁赢。我们最清楚的，是对方深深地爱着自己。不论是手牵手的谈心，还是爱心礼物的传递，或是严厉的训斥，还有“棍棒之下的惩罚”，每一次我都告诉他：无论如何，爸爸妈妈都永远爱你。

但只有今天的“棍棒之痛”才使他清晰又深刻地记住了一个道理：任何事，都不能不劳而获。人要为自己的行为勇敢地承担相应的惩罚，即便是进入社会后将接受的罚款、警告、扣工资，甚至是做牢、死刑。一个连惩罚都不能承受的人，算不上一个真正的汉子。

曾经，我也有过几次对他举起“万恶的手”。但那些时候都是发生在我的情绪到达愤怒的顶端之时，下手也是不分青红皂白。但有一条铁律就是，每一次“暴行”过后我的内心里都充满无法磨灭的自责。唯独这次除外，我对孩子的惩戒，是在我处理完了自己的情绪之后的理性之举。我清楚地知道我的一言一行意味着什么。行为和语言都在我的掌控之中。但整个过程中我内心最强烈的意识是：我深深爱着眼前这个接受惩戒的孩子。

面对家中渐渐形成独立个性和成熟思想的男孩子，作为父母的我们应该以独特的智慧去对待他们。时而像朋友，时而像长辈，时而也要像严厉的师父，给他重重的“体肤之痛”。任何孩子都需要惩戒，但惩戒不该成为家长“泄愤”的一个出口，更不该成为破坏亲子关系的“万恶之源”。我不提倡“打孩子”，但我也不提倡“永远都不打孩子”。

当年，我们没有取得“父母证”就做了他的父母。如今，我们在他的“教养”下逐渐学着做更好的父母。父母与孩子，是一场美丽的遇见。而我们，要感恩这场遇见。孩子屁股上留下的痕迹，是我们共同成长的痕迹。