帮妈妈做饭——语言的催眠与力量

昨天晚上回来，小宝让我陪她玩。我说：“好的，妈妈做完饭就陪你。”

其实这样的说话，也有经过学习后的改变。

之前遇到这样的情况，我会说：“不行，妈妈现在要做饭。”

语言的催眠与力量

有的家长会疑惑，这两句话不是一样吗？有什么区别？不都一个意思吗？说话干嘛还这么较真呀！

虽然这两句话最终指向的结果是一样，但是学过心理学的都知道，其实，这两者的回答是有区别的，给孩子的心理造成的感受是有区别的。

后者的回答中，孩子感受到了“被拒绝”——“不行”这个词就是在“拒绝”。而前者的回答中，孩子感受到的是“被接纳”——“好的，妈妈做完饭就陪你玩。”

家长们去细体会，给到你的感受是不是不一样呢？

紧接着，发生了第二件事情。

小宝说：“妈妈，我想跟你一起做饭。”

各位家长朋友们，如果是你们的孩子想要跟你一起做饭，你会怎么回答呢？

或许有的妈妈会说：“不用了，妈妈自己能行。” 这类型的妈妈，不仅拒绝了孩子帮忙，也拒绝了给孩子成长的机会。

这样的孩子长大以后呢，可能就是成为不太主动去帮助别人的人，因为他的那一份想要帮助别人的心早在童年的时候就被扼杀了。

或许有的妈妈会说：“去去去，净给我捣乱！” 而这类型的妈妈呢，不仅拒绝了孩子，更加打压了孩子，孩子会觉得“自己不行，连妈妈都不信任我，我就是不行。” 这样的孩子长大以后，可能就是自卑的孩子。

孩子是经由一个又一个体验成长起来的，如果在生活当中，我们都不给到孩子这样的体验的机会，孩子又怎么能成长呢？我们总是怕孩子磕着，碰着，摔着，把孩子保护起来，等到孩子长大了，我们反过来又责怪孩子：怎么就知道“躺平”！怎么就知道“宅在家”！什么也不知道做，对什么也不感兴趣。

各位家长朋友们，孩子的行为表现只是一个“输出”，出现这样那样的行为，那要问问我们当初给孩子怎样的“输入”呢！

说到这里，那我是怎么回答的呢？

经由父母专业课的学习和成长，我知道了要给孩子补足心理营养，给孩子高级赞美，给到孩子一个身份认同，我是这样说的：“好呀！太棒了，有你帮妈妈，妈妈很开心，有女儿就是好！”

“好呀！”——这是肯定！

“有你帮妈妈”——带出事实！

“妈妈很开心”——带出我的感受！

“有女儿就是好！”——给到孩子一个身份认同！

虽说是简简单单的几句话，但是给到孩子的心理那么满满的爱与能量，不压抑，不浮夸，就是跟着事实和感受。

帮妈妈切菜 帮妈妈炒菜
帮妈妈炒菜

语言环境是孩子这颗种子成长的“水”。你给孩子注入的是助力孩子的“营养水”还是摧残孩子的“毒水”呢？

最可怕的是我们给孩子注入的是“毒水”还不自知！去看看孩子的行为表现就知道了，有没有胆小、内向、害羞、怕黑、上课注意力不集中、不敢与人打招呼的，甚至辍学、早恋、抑郁的，没有学习动力的？

家庭的语言环境很重要，语言是最具渗透力的。语言有着催眠孩子潜意识的作用。

说到“蓝天”，大家一定想到的是——“白云”，对吗？

说到“送礼就送…”，大家第一反应就是——“脑白金”，对吗？

这就是语言的催眠。

唯有学习和成长，是改变家里的语言环境的不二法门。

还有一点我想说的是，家长朋友们，不学习成长，你很难做到信任孩子，你内心总是会担心孩子“万一哪里弄坏了呢？万一哪里弄破了呢？”等等等等。只有学习成长自己，你的心性强大了，你才能真正接纳孩子，才能真正信任孩子。无论孩子做得好与不好，都会全力支持孩子的成长，我相信，经由这样成体验，给到孩子的价值感和成就感，要比孩子在学校学到多少知识，来得更有力量，你们同意吗？

而一个能够接纳自己的妈妈，也更加得会给到孩子更多的成长空间，而不是成为限制孩子成长的天花板。作为妈妈，我们能给到孩子最好的礼物，不是给他买很多好吃的，也不是买很多好穿的、好玩的，好吃的东西吃完了就没有了，好穿的穿半年就小了，好玩的玩够了也不玩了。但是，做一个懂得孩子成长规律的有智慧的妈妈，才能够真正托起孩子的明天，给到孩子成长以助力。