这周受山竹台风影响,周末与孩子讨论了一些关于台风的话题。一开始说到台风,孩子抱有我听你讲的心态,兴致不高,当从一个点切入—台风的速度,孩子计算了深圳从进入山竹8级风圈到最后脱离的时长-大约56小时,然后主动申请和奶奶休整楼顶菜园,加固菜地,采购三天食物,门窗防风加固。
后来我们一起讨论了风速和人、高铁、飞机等速度。引入了测风仪将感受与数字结合,然后由此引发了一系列对水循环和天气的关注及实践,期间加入了一些纪录片和书籍。
感受是,从一个点切入,尽可能的深入,调动已有的感知和认知去认识新的食物学习的新的知识,最后形成由点及面。
家庭PBL-台风 家庭PBL-台风山竹过后和孩子一起出门走了一圈,一路满目疮痍,娃说,真希望山竹没有来过。
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