10月22日 晴天
吵架已经没有任何意义，在教育孩子方面两人的观点截然不同。我只希望孩子尽力就好，分数代替不了全部。昨晚的争吵有人不想送孩子去读书，也许他觉得自己很累，不值得吧……
有人六点多就气急败坏地说直接退学。态度极其恶劣。大清早不想吵架，有人的思维方式就是极端化，他不考虑孩子的情绪，他不认为这是生病，我一直觉得他自己有狂躁症......
叫醒孩子，但是孩子有情绪不肯起来，我只能拿休学说事，软硬兼施，才拖起来。
在此之前与两位老师发了信息，告诉孩子的状况。其实我的确是不想让孩子做作业，但迫于压力与无奈，还是同意老师的观点。
回到家后，有人开始抽着一张脸，像恶狗一样发狂，直接骂孩子无用，我忍不住还是反驳几句，其实这是病，难道看不出来吗？这是被逼出来的焦虑，被长期负面情绪控制的情绪问题，有人从没有在自身找原因而是把所有的责任推向我和孩子。是啊！我就是废物，没有睁大眼睛看清楚庐山真面目。
一直到下午，我几乎不想讲一句话。三点多时，有人直接说他不想去接孩子，我什么也不想讲，拿起包出门.......
不配为人父为人夫！
接到孩子并与他在外边KFC吃饭并做作业。虽然比在家里好一点，但还是分神非常厉害，一件事情没有做完做另一件事，不能提醒，一提醒，他开始急躁起来，拖拖拉拉做到九点四十五分，到家已经十点半。我劝孩子不要再做了，早点休息！
孩子坚持做作业。其实身体才是第一位！
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