补……

晚上检查书包整理作业的时候又发现弟弟还有两项作业没有完成，便开始补。补的过程中他各种事情:去厕所，喝水，挠痒，玩手指甲……

反正补不完不睡觉……

有个家长发来信息说，孩子的作业一项也没有完成，让明天开学之后好好罚她。我看到后感觉很好笑。难道家长不是该动手时就动手吗？我回复信息的时候很不客气，希望这位家长不要介意，我不是针对某个孩子。紧邻期末，很多孩子都躁动起来了，作业完不成是常态。但是也有很多孩子一如既往的认真努力。那么，每一个别人原地不动的日子里都是那些非常优秀孩子弯道超车再超车的绝佳时机。作为家长，我们能做的是什么呢？支持并督促孩子按时完成作业。好的家长是一盏明灯，他会陪伴孩子成为自己喜欢的人。让孩子知道，这个世界上，有所为有所不为，只有坚持的孩子才能拥有更加自在的明天。同样，作为老师，我们能做的就是全心全意的对待每一个孩子，帮助他们完成学业计划。每个人都是自己的责任和选择。

想起前阵子学习《小英雄雨来》，文章中间有一段鬼子打雨来的段落描写，小孩说读着就感觉疼。我们把动词找出来，原来，利用连续的动词描写可以让句子更加生动。后来，有个家长打电话说，我在课堂上让小孩模仿同桌互打，他孩子的眼睛被打伤了。我听到后又气又好笑。还好有班级里的更多的孩子作证:我只是让他们模仿写作方法而已。

其实，诸如此类的事件层出不尽，为什么？老师到底怎么了？家长到底怎么了？

此时此刻，弟弟还在补作业，一边补一边说，他瞌睡的受不了了。那能怎么办？补！

希望他能够吃一堑长一智……