1、我是一个品行端正的人
2、不要穿这样的衣服，不适合学生穿
3、我不好
1、我是一个品行端正的人
快乐软件：没有两个人是一样的；只有由感官经验塑造出来的世界，没有绝对的真实世界；凡事至少有三种以上的解决办法；每个人都选择给自己最佳利益的行为；每个人都具备使自己成功快乐的资源；没有挫败，只有信息回应
小秘密（正面价值）：被认可
画面：看到自己穿着得体，自信与人互动
雕塑：想拥有--身体前倾，聚焦长远--下巴向上15度，未来---身体向右前，关注细节---收紧，双手伸展开，拥抱的样子，左右身体一致
2、不要穿这样的衣服，不适合学生穿
快乐软件：没有两个人是一样的，一个人不能控另一个人，只有由感官经验塑造出来的世界，没有绝对的真实世界，沟通的意义取决于对方的回应，每个人都选择给自己最佳利益的行为，每个人都具备使自己成功快乐的资源，动机和情绪总不会错，只是行为无效
小秘密（正面价值）：成就感
画面：教室里,站在讲台上，看到全班同学，一片暗色调，一个女孩子穿着白衣的衣服，很美，扎眼。
雕塑：想逃离-身体后倾，聚焦短暂--下巴向下15度，过去---身体向左前，关注细节，身体收紧，一手叉腰，一手指点。异同--左右身体不一致。
3、我不好
快乐软件：没有两个人是一样的，一个人不能控制另一个人，只有由感官经验塑造出来的世界，没有绝对的真实世界；每个人都选择给自己最佳利益的行为，每个人都具备使自己成功快乐的资源；没有挫败，只有信息回应。
小秘密（正面价值）：轻松
画面：看到教室里，我穿一件白色的衣服，班主任说我不应该穿这样的衣服，不适合高中生穿，同学们都看我。
雕塑：想逃离--身体后倾，短暂--下巴向下15度，过去--身体向左前，关注细节--手抱肩膀；相同--身体左右一致。
加工成盾牌：我不好---我是一个正经的人。
再次碰到明枪时，马上身体前倾，下巴向上15度，身体向右前，收紧，双手胸前握拳，加油的姿式，左右身体一致，我是一个品行端正的人！感受到浑身发麻，鸡皮疙瘩，感受到有力量！
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