学习

《学习学习：快速变强四步法》

王专

44个笔记

  推荐序 事半功倍，让生命丰厚！

>> 记卡片尽管需要一点时间，但引用起来十分方便，其实节约了大量的时间。

>> 新东方本身就是一个学习型企业，一直以一种开放的心态，接纳各种新的信息和知识体系，容纳各种新的管理和创新模式，在不确定的时代坚守正确的底线，用积极的姿态拥抱各种变化，在变化中学习和寻找新的机会。

  自序 每一段成长，都是一段学习旅程

>> 每一段成长，都是一段学习旅程

>> 有的时候我们缺的不是洒满角落的光，而是一场无忧无虑、酣畅淋漓的睡眠。缺的是到家的时候，时间尚早，而精力还有余额，足以支付给喜好：能安静地吃顿饭，不被叮叮作响的消息打扰；能静静地发呆，不用着急去完成什么；能开心地给父母打个电话，不用故意把委屈憋在心里。

>> 有一种痛苦是：想破局，但总感觉无能为力。

>> 不懂就学，不会就练。没法子怎么办？就多琢磨琢磨，没什么好怕的

>> 后来发现，这样不灵，就开始尝试多说、多模仿，这么试着试着，我的英语水平就有了起色，到大学后，我竟然能用英语参加辩论了。

>> 每一段成长，都是一段学习旅程。每一段爆发，都需要之前的积累。

>> 这个世界上其实有很多机会，但是当机会来临的时候，只有做了准备，伸手把握了，这个机会才是真正的机会。若没有准备，这些机会都是别人的。

  引言 如何通过快速变强，为人生破局？

>> 引言 如何通过快速变强，为人生破局？

>> 不要总是问“凭什么”，多问问“为什么”。

>> 能力不够强对所有人来说都是常态。

>> 如何才能快速找到这些新钥匙？如何才能提升能力，事半功倍地快速变强呢？

知行合一：快速变强的心法

快速变强，并不是凭借着一厢情愿就能发生，而要有自己的底层心法。

>> 思考不联系实际，不扎实，不落地，不能行动，是“假思考”，这时的“知”没有做到“真切笃实”。知行不合一，就不是真“知”。

做事的时候不细心观察，不反思，不研究，就是“假做事”，这时的“行”没有做到“明觉精察”。知行不合一，就不是真“行”。

>> 知行合一，这就是快速变强的心法。

>> 写做合一：心法变做法

>> 如果没有办法把知行合一转变为具体的做法，知行合一就还是一个空洞的道理、一句挂在墙上的口号。“道理”必须转变为“做法”，改变才能发生。

>> 写作，就是思考本身。

>> ·写作就是思考。

·思考时没写作，就是假思考。

·写出的东西没逻辑，说明之前头脑里的思考就没有逻辑。

>> 我们的目标是通过“写”来思考，你甚至都不必把你的思考写成一篇标准意义上的文章，只要你开始写，就能收获知行合一带来的益处。

>> 搭建你的知行合一成长体系

>> 大概有五个方面：阅读、写作、知识管理、学习成长、工作与生活。

>> 提升效率的关键并不是快速做更多的事情，而是一开始就让自己做相对较少的事情。

>> 上千件事情，变成了一件事。

>> 复杂的海运工作被简化为：把货物装进集装箱，搬运集装箱到船上，货船运送集装箱到下一个港口，从货船上搬下集装箱，把集装箱放置到新码头上。

>> 整个“知行合一成长体系”分为四个大的模块，分别是知识输入、卡片管理、构建体系和实践应用。知识输入、卡片管理、构建体系三个模块层层递进，帮助我们完成“知”的升级。

>> 模块1

知识输入：借力而行，站在巨人肩膀上思考问题

>> 想成长，先输入。输入能让我们借力而行。

>> 高质原则、多样原则、速读方法和主题式学习是四个重要的输入策略

>> 模块2

卡片管理：用卡片完成初级思考

>> 首先要把输入时获得的思考封装到卡片里，接下来要对这些卡片进行分类。简而言之，这个模块里包含两个核心动作：写卡片和分类卡片。

>> 把学到的内容写成卡片，用卡片把思考一滴滴积攒起来。读一本书之后，不再记录一篇长长的读书笔记，而是整理出几十张卡片。这样我们的学习习惯就会发生改变。

>> 模块3

构建体系：进行体系化的深度思考

>> “构建体系”模块有两个核心动作：一个是“画体系”，另外一个是“写系列文章”。做到这两点，我们对所学知识就完成了“深度思考”。

>> 想一想关于时间管理，你能画出什么样的体系呢？画不出来，说明认知还不完善，深度还不够。

>> 接下来我们要结合之前整理的体系，写出系列文章，深入探讨某一个主题，系列文章就是我们的系列思考。

>> 在书写系列文章的同时，我们还要关注自己的观点是否足够有力，表达是否足够清晰，有力的观点配上清晰的表达威力更大，也会为后面的“实践应用”铺平道路。

>> 画出知识体系，让我们的思考变得不再散乱，不再碎片化。

写出系列文章，让我们的思考变得更有逻辑，更严谨，更有深度。

>> 当卡片积累得足够多，我就会开始画体系图、写系列文章，个人的知识体系就开始产生，碎片就不再是碎片。

>> 模块4

实践应用：利用所学改变人生

>> 通常实践应用有两个方向，一个是自己去实践，另外一个是去影响他人。

>> 个人实践：这个时候的个人实践已经是升级版本，如果我们已经就某一主题整理了体系图和系列文章，那么我们的实践就可以升级了。我们不再做一点摸索一点，我们现在已经有了更全面的认识，只要真正去践行之前整理的内容，往往就比周围的很多人都要做得更好。

>> 影响他人：工作与生活中，我们不只要面对自己，还要面对他人。如果我们开始给他人做分享，甚至影响到别人，那么我们的影响力就开始扩大。影响自己是一种应用，影响别人是另外一种应用。在职场上能影响他人，你就能成长为一个更优秀的管理者。在家庭中，你能积极影响自己的孩子，你就是好父母。能影响的人越多，你的个人价值越大。

>> 在第四个模块要不断思考个人如何实践，如何更好地影响他人。做到这两点，我们的个人才能和价值就能不断放大，成长就能持续发生。