亲子读经日记2019年第59篇总168篇
2019年2月28号 星期四 天气:小雨 系统读经47周4天 共333天 读经方法:137累积法 读经人员:爸爸，妈妈，钰群 煜辉 读经地点:家里
妈妈:《孙子兵法》12-13篇 《庄子》人间世第四2 通读《易经》上经一遍 《演讲集》P22-232
钰群:亲子诵读《老子》《黄帝内经》《古典长诗精选》
全家读经:爸爸，煜辉带读，妈妈，钰群跟读、《易经》《老子》《诗词启蒙》
每天欣妈带领家人们向至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，接着是诵读《易经》谦卦第十五的。今天讲的是上六爻，上六:鸣谦，利用行师，征邑国。《象》曰:鸣谦，志未得也；可用行师，征邑国也。
从卦象上看位置在谦卦的末位，阴爻居阴位，得位，层层比应关系，上六和九三是相应的。上六有鸣谦，六二也有鸣谦，（初六是谦谦君子，六二是鸣谦，九三是劳谦，六四是挥谦，六五是大谦，虚谦，上六又是鸣谦），代表人生，事业的六个阶段，每个阶段的谦不同，不管在哪个阶段都要谦虚。
谦虚不只是一种态度，还是一种人生的境界。
上六处于最后的位置，是柔的，弱的位置，他可以借力，借九三的力，人也要学习借力，学习和成长借力于平台，大人和孩子的成长借力于经典，经典是大人和孩子的纽带，家庭教育是给家长听的，家长要学会去学习。育心经典做的是经典教育和家庭教育结合。
上六的阴爻变成阳爻成艮卦，艮覆碗，艮位止，谦之道要终止了。育儿先育己，育己先育心，育心是利用经典来育人。一个人行谦道很容易，想要天下人都来行谦道，是不容易的。
精华早课是范老师带来的家庭教育专栏《家长“焦虑症”》开学了，焦虑伴随着每一个家长，大多数家长为了孩子的成绩，纷纷给孩子补课，买学区房，中国是全世界在孩子身上花费最多的国家，但是还是担心自己做得还不够，拼命的为孩子“付出”，这是很普遍的现象。父母是孩子的镜子，是孩子的世界。
今天是全家读经的第二天，有爸爸的参与，读经的气场强大了好多，孩子们的状态也挺好的，继续坚持。
上午继续把日记约稿的易工工作邀约，有家人不方便分享就另外邀约其他的家人，以后要多关注家人们，以免给家人们带去不方便。上午把日记发给了吴老师和谭老师（周六的主持，方便谭老师准备主持稿。）下午田老师把照片发过来了，正好也可以发给吴老师，这周的邀约的工作差不多完成了，期待周六家人们的大爱分享。
晚上提醒孩子们写作业，小仔七点多就休息了，只能第二天早上早起做了。我也早点休息，明天还要早起听课和叫小仔起床写作业。
美好的一天过去了。
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