买书

1、主题是什么？

买书

2、事件是什么？

女儿寒假开启，班主任是语文老师，在昨天的家长会上，老师布置了几项作业，特别强调了要学好语文，创造语言环境的重要性，推荐了假期必读书目，我昨天晚上就下单把老师要求的都买齐了，今天快递送到，拆开包装的一刹那，很开心很喜悦。

3、即时反应是什么?

开心、喜悦继而悲伤眼前勾起儿时的一个画面

4、此刻身体的感觉如何？

平静

5、内在对话是什么?

老师不是安排了书目吗？我选的时候有的是套装成好几册的，妈妈都买给你来读吧！即使你一个假期读不完，也可以喜欢就留着慢慢看，也可以分享给同学好朋友。只要在我的能力范围，妈妈一定永远支持你。

6、内在感受是什么？

（隔离了）表面还是觉得能够配合老师支持女儿都很好。

7、自己内在什么情绪伤痛（情绪钩子）被触动？（需要临在中去经验和表达）

画面里，是我大概学前班，借来一本姑姑家表妹的童话书，印象最深的就是灰姑娘的故事，百读不厌，特别想把书留下，留在身边或者让妈妈买一本，想读想看的时候可以随时看到，表妹最终拿回了她的书，我们因此也吵闹了一顿，我想要的欲望特别强烈，得不到的委屈无处表达。我记得我和妈妈在哀求，我想要一本那样的童话书，可是说了我想要，妈妈说那样的图画书有什么用？她认定那是“闲书”！不给买，我就哭，哭了也不管用，最后我内心底狠狠的发誓，将来我要是有了钱，能自己掌管，想买什么买什么，想买哪些书就买哪些，才不去受别人掌控！

8、发现自己有什么限制性信念？

善用“报复”心理彰显无所不能。

对抗匮乏就是买买买。

9、临在后看到的真相和可能性是什么？

一句“我想要”内在是满满未被满足的需要，未被看见的悲凉…妈妈用她的方式照顾我长大，她大多数给我的不是我想要的，我更需要心灵上的满足。

我在女儿很小的时候就在不停的买书，家里大多数柜子、收纳箱里哪哪都是书，有时候确实是为了填我自己的洞，也没有征求女儿意愿，单方用力过猛买买买！

10、可调整的回应和选择是什么?

临在的感受，感受过往故事带给我的成长，现在买书是为了增长女儿认知，打开与世界沟通的心灵大门，不为填自己的洞而去购买。

及时和老师和女儿沟通，了解各自需求，做好后勤保障配合，全力支持陪伴。