早上迎着出升的太阳，孩子们和我一起在学校田径场集合，我们可亲可敬韩校长给我们做了研学培训，一个简单动作，手上的喝过牛奶的盒子，引发了我们思考？再看看田径场到处是塑料瓶和垃圾，其实孩子做人素养真的需要引领，当每个人都觉得丢垃圾是一件可耻的事情，会给自己抹黑，给他人带来不舒服的感受，想想自己如果生活环境都是垃圾，生活变得多么不美好呢！孩子们自发的去捡田径场垃圾，并分类送到垃圾桶里，随手捡垃圾，不扔垃圾，将垃圾分类放，生活处处是教育。我们将在研学中从小事_合理处理垃圾开始，彰显峡小学生素质，带着问题任务开启今天的研学……
在大巴车上，孩子们异常开心，讨论着青云山在哪里？有啥好玩的？等等，我做在最后一排，旁边的女孩子问我老师，你结婚了吗？你对象是谁？这些问题被无数五年级女孩子问过，也许她们比较好奇，我就让她们如愿以偿。男孩子交流大多数是老师你玩游戏吗？王者荣耀等等，我有时候在想电子游戏为什么男孩如此痴迷？游戏魅力在哪里？这都可以借鉴到体育课堂中去，让孩子们真实体验就像真人cs.cf一样，这样课堂孩子们会更喜欢吗？
（出发时特别开心）
一路上我跟孩子们一起玩了《逛三园》《数七中文英文版》，边玩边聊，谈到了水果之王（榴莲），之后（山竹），孩子们榴莲之所以成王，因为他能把所有水果炸坏，还很有趣地把水果分成雌雄，玩着玩着就到青云山门口……
（内心还是比较害羞哒）
在青云山研学，我们在边玩过程中把山给爬啦，而且是每一站都有不同收获，给我印象最深的如下:1）民族风情里，看着她们舞蹈无论是动作还是表情都给人享受，口技表演着用树叶吹出动听歌曲，还有竹竿舞，孩子们不敢迈出第一步，做为陪同老师，我只能以身作则，勇敢迈出第一步，结果很多孩子都来一起尝试啦，孩子就缺少这点勇气，教师要做得就是陪伴一起去做；2）到达野人谷，孩子们很多问题，老师是真的野人吗？其实我也不知道如何回答，就说了一句让我们一起体验一下吧！里面的环境设置跟电视中野人生活地方很相似，时不时还有真人化妆成野人出入，野人在天上飞，孩子们都给鼓励，数大拇指，在这里还有野人谷精彩的表演，但我没有看，找卖东西的地方，想给墨迪买个礼物，看了很多发现木工车，这个儿子应该很喜欢，我就想让儿子知道爸爸妈妈每次出去都会给宝贝带礼物，让宝贝也感受一下快乐；3）一路上，有个小女孩一直牵着我的手，还给参观的人打招呼，叔叔，阿姨……偶遇一个没有回应，我看见她立马反思，是不是喊错了，但我告诉你真的很有礼貌，你打不打招呼是你素质体现，她回不回应那是她素质一般，不要因为这一个影响了心情…
（一拍照更happy）
（大象快来亲亲我吧 )
（ 上传中，请稍候... 是蛮开心哒——说的是我）
（给墨迪买车车够帅气吧）
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