学习共同体学校
学生们相互学习,健康成长,是学生的乐园,同样,这里的老师也在相互的学习,共同提高,形成了家校共同参与学习,交流,进步的学习氛围。不论是学生还是老师,以及家长,都行成了以学为中心的良好氛围。与文本对话(课程),与他人对话(产生知识的串联,诱发对新知的认同),与自己对话(反思,梳理,深度剖析)。
学习共同体学校
学生们相互学习,健康成长,是学生的乐园,同样,这里的老师也在相互的学习,共同提高,形成了家校共同参与学习,交流,进步的学习氛围。不论是学生还是老师,以及家长,都行成了以学为中心的良好氛围。与文本对话(课程),与他人对话(产生知识的串联,诱发对新知的认同),与自己对话(反思,梳理,深度剖析)。
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