第四章 诱人的目标
摘要+感想
自从地球有了生命，目标就出现了。曾几何时，目标主要是生存。
你在追求目标上花费的时间，远远超过享受成功的果实，就算你成功了，成功也很短暂。
《呆伯特》创作者提倡：不要靠目标，而要靠系统来过自己的生活，所谓系统，就是“你经常做且能提升长期幸福概率的某件事情。”指的是日复一日充实的生活，而不是某个宏大目标的诱人图景，但没有怎样前往那里的指示说明。
我们不断比较自己相比较于他人拥有些什么，我们得出的结论取决于对方是些什么人。
适度的个人目标设定在直觉上合乎情理，因为它告诉你该怎么支配有限的时间和精力。这些目标累积起来，助长了上瘾般的追求，而上瘾般的追求带来了失败感，更糟糕的是，孵化出一个强似一个的新目标。
这一章节由马拉松选手跑步设定目标，限定目标来告诉人们，目标设定的意义和能创造的价值。后来由目标引发的痴迷，痴迷穿戴、数字、电子仪器，到最后带来的不是快乐而是痛苦和迷茫。
曾经有一段时间我也风靡计步器，到哪都带上手机，要完成日走一万步的目标，对，目标。后来实在是很不方便，坚持几天后中途放弃，就不再继续。后来回忆想想，我是为了完成这个目标还是为了我自己的健康？出发点很重要！我是个唯心主义者，跟着自己心走，不为难自己！
我和孩子之前也喜欢设定大大小小的目标，的确如书上所说，有进步就有了瘾，来逐步提高，一旦失败不光是挫败还有迷茫无力感！
我比较倾向于老A爷爷的，以爱为出发给自己或孩子一个美好的憧憬开启的美好的一天，聊聊彼此的感受，家庭里多谈爱，不评判对错。多问问孩子想成为什么样的人，多以德行来规范孩子的成长，而不是目标、结果！即使得到结果，它所带来的价值感估计就如烟花般绚烂一瞬间。而且心理能量不够，承受力会大大降低！
亲子互动：
今天弟弟英语练习打卡句子时，他惨兮兮的跑来找我，妈妈，你猜我自己录的打卡多少分？我：70？ 他：才不是，只有56分 我：不错呀，我今天英语闯关，有一次5分，我以为看错了再看了一次，居然真的是 他：不会吧？比我还差？那你怎么办的？ 我：我找原因啊，都是单词拼错了，我把错的那几个单词先练习口头多说好多次，再去练习拼写，慢慢达到69分了 他：那我也只好再去练习？还是这么差怎么办？ 我： 你先去练习了再看，上次一个单词我们两不是也练习了十几遍，去做吧 过了几分钟过来，脸上有点笑容 我：怎样？自己解决了吗？还需要我的帮助吗？ 他：不需要了，我自己练习达到了84分，你听你听
感恩：今天姥姥带着我们母子三人种菜，原来种菜需要这么多工序！之前一直读书工作的母亲大人这几年开心菜园弄的风生水起，像模像样了，晚年生活过的有滋有味！
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