2020/02/24 星期一
简文自从考进交响乐团,面对众多高手,便有了更多的压力和动力,自我认识也更清晰了一些。昨天乐团赵老师下发了每日练琴作业,其中有这样一条要求:准确演奏谱面的所有演奏符号,注意力度变化,音乐的线条起伏,乐句的呼吸。我问简文:“怎么理解线条的起伏和乐句的呼吸,跟妈妈分享一下。”然后我满怀期待的等待儿子对音乐理解的美妙阐述,结果,人家只说了七个字:就是高低和停顿。我顿时石化了,我想我是喜欢不由自主浪漫的文科生,他将来一定是理智直接的理科生,我还得问问小课李老师,他说的对不对。
简文下午上语文网课——语言的魅力——亲子沟通,要求妈妈共同学习,于是搬个小板凳坐旁边了。板书出现:把……放在首位,简文突然问:“妈妈,你知道这句话用英文怎么说吗?Let ……become first.”“我真是想不到这样说。”“我在小i上读到过很多这样的英文句子,我觉得就是这个意思。”这次的表现让我这曾经的文科生自愧不如。
我盼着疫情结束,我也提醒自己好好珍惜这样的时光。
今天跟XL的沟通还是比较顺畅有实效的,她已经开始行动了,预祝她的小i推广之路平坦顺利。
明天该开始新一轮初级营的报名沟通工作了。
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