许多人都有讲师的梦想,想从事教育。
那么一个优秀的讲师,应该具备什么样的素养呢?
老师归纳了三个:1,提升心性;2,优质内容;3,言行一致。
前面老师花了二天来帮助我们提升心性,为什么要做讲师?准备传递什么样的内容?要达到什么样的目的?秉承怎样的价值?
婉琴老师说:“一个老师站在三尺讲台,手握话筒,而话筒具有扩音器的作用,将讲师说的话、语言扩大十倍很多倍散播传出去,会产生巨大的影响力。”
好的语言智慧的语言,可以产生巨大的影响力。而错误的语言也同样产生巨大的影响力。做一个讲师,如果只注重于舞台感受、炫目灯光,学生的注视尊重而忽视自己的语言正确,将会是一件非常可怕的事情。
一个优秀的讲师要时常检视自己的语言,对话筒、舞台要有敬畏之心,对学生的尊重与信任抱有敬畏之心。
优秀的讲师一定会在内心常做不断的修正,在行为上如履薄冰小心谨慎。
智慧的知识好的语言,纯正的价值观,来自内在的发心,来自信念与意识。
提升心性就是净化灵魂。
老师说:“当老师就是走上了一条不断成长的不归路。”
一个优秀的讲师,传道授业解惑的教育者,必须经常学习,不断迭代升级新的知识,符合时代的内容,既要有古老的智慧又要有新鲜的案例。
婉琴老师说:“我自己每天会听学智慧的知识,稻盛和夫先生每天会读经典语录来提高自己的知识储备。”
优质的内容,是骨血肌肉。
台上台下知行合一,能够融为一体,是一个讲师的自我修养。
身、语、意是我们的业力。也就是我们播下的种子。
一言一行一举一动都是业力印证与种子的践行,优秀的讲师只说自己做过的,只做自己说过的。
观察一个讲师是否合格,不仅仅是观察台上台下面对学生时的样子,更要看与家人的关系与陌生人有缘人的关系。
当面对扫地阿姨时,面对的士司机时,能否做到谦卑有礼笑容可掬。
好的身语意,言行一致会把身边所有的关系都转换成好的关系,祝福的关系。
跟随正念正觉正为的老师学习,让我对自己做好一个讲师有了更加明确的方向。
我对自己充满信心。
感恩老师,再次庆幸自己不放弃的信任与追随。
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