书是用来读的，不是装饰品。
读了就可以处理掉。
——摘抄自《100个基本》
自从进入知识付费年代之后，整个社会的人都开始浮躁了。
好像不看书，就low了。
可是，看的书越多，越浮躁呀，不是吗？
最近网上在传一篇文章，批判罗胖子的。（不点评罗胖及其“得到”、“罗辑思维”）。
罗胖引领了知识付费的浪潮之巅，这是毋庸置疑的。
不知道大家有没有思考过：进入人工智能社会，人类该如何学习呢？
知识付费是一个社会现象，是一种方法一种工具。
能不能学到知识，真的不是付费不付费的问题了。
正比如我们上大学，付了那么昂贵的学费。
但真正学到知识的，有几人？或者换个说法，在学校里面学习到有用知识的，有多少人呢?
有的人，就是付了再昂贵的费用，也不见得学到知识。
有的人，不用付费，也能学到知识。
更有佼佼者，不付费，ta能让不爱学习的你来付费。
今天翻了《100个基本》，刚好瞄到了开篇的那段话。
不仅反思，进入知识大爆炸时代之后，我们都怎么读书的？我们都读了什么书呢？
书看得越多，囤得越多。
不是在珍藏书，而是每次在读一本书，还没读完，又有一波新书滚滚而来。
然后周边会有很多声音告诉你，要财富自由，要做职场达人，要平衡家庭与事业，要教育好孩子......必须看什么什么书
不管你怎么屏蔽，那道声音总会告诉你，新书来了，快买回来看吧。
当然咯，如果你不看书，会有很多人告诉你：我们可以“读”书给你听。我们也可以“拆”书给你看。
知识付费的年代啊。
其实今天写这篇文，我真正想表达的是松浦弥太郎说的后面一句“读了就可以处理掉”。
书是用来读的，读完了，吸收完了书本的内容，这本书的使命也就结束了。
我们可以着手处理这本书了。
书，还是要自己认真看。看完了，就处理掉吧，或送人或闲鱼或捐赠，不建议随便丢弃。
书，也是有生命的。
最后说两句：
写这个短系列，没有什么目标，行文不会严谨，结构也是松散的。看看能坚持多少篇。
期待遇到更好的自己。
好好读书
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