昨天大家庭聚会，大家传阅老公的侄子写给他爷爷的短信。侄子读大三，聪颖有思想、特别能发力用功。画画、钢琴、学习都是主动去学，而且也学得不错。现在却想退学去转攻漫画。这突发事件在家里投下了一块巨石。好不容易在全国排名第一的专业已读到大三，就业不愁时，突然来这么一出。。
短信写得很长，逻辑清晰充满感情，不吝于剖析内心。现在学习的困恼只要来自大学这种教育方式。教书的都是年轻教师，审美和专业能力不能让他信服。还不乐意接受不同意见。学生要给老师打分，考虑人际关系，分数又不能打低。社会化的现实虚伪得让他反感。他不想勉强自己，想追求内心热爱的事，不想浪费时间在大学里。他说已做好吃苦、穷困的学画画决心。这是追求真诚的年轻人，我很赞赏他的激情和努力。老师对学生的影响非常大，现在大学的教学风气也是众多诟病。
家人的想法怎么也要坚持到毕业，文凭是现在踏入社会必须的。职业选择可以后再考虑，说不定会转变想法。
我们从小被教育成应该成为什么什么人，长大后跟社会接轨，跟自己整合，是每个人都会碰到的困惑。“我是谁？”尤其是青少年从身体发育到思想变化，更要跨越这个坎。从家庭走到学校，再融合到更复杂的社会中，是思考不完的命题。按我妈妈说的一句话“一辈子都在学做人”。
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