壶山上街的壶山小学，学校的中央应该是有个高台的。顺着几级楼梯，才能上去。为啥记得那么清楚呢？因为排队做操的时候，排在队伍尾巴的能才能站在台阶上，才能名正言顺的“低人一等”，这在排队做操时，应该是份不可多得的特殊待遇。
我的位置有点尴尬，并不是每次都能站下去，得靠自己争取，而争取的办法，主要是在“向前看齐”的时候，让自己的指尖尽量离前面同学的后背远一点。
有的时候比较走运，如果前面的同学间距多空一些，那我也能比较顺利的达成这点小心思，妹妹的站在台阶上，享受“低人一等”的待遇，如果偶尔前面有人缺席，那只有“望台兴叹”了。
我的后面还有2-3个同学，他们是幸运的，总能比我多享受几次这种特殊待遇，当然也是不幸的，因为老师总会特别关照到他们，学生所喜欢的，当然是老师要避免的，所以当我们故意在前面空一大段位置，让自己掉下来时，所要面对的风险就是被老师一把把拉出的距离给拽回去。（如果考试分数也能这样一把就被拽上去该有多好。），当然，有时也免不了几句斥责。
站在台阶上的好处其实并没有啥，一是别人没有的，我有，这种小确幸，独具一格与众不同的小心思也许就是所谓的孩子心理。再者，在逼仄的位置上做广播体操总是不能“大展拳脚”的，偶尔可以往前跨一步，或是往后跨一步，总能做点不一样的动作，而这，往往是很能让其他同学羡慕的。
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