老年大学，每到学期末都有一次全校的汇报演出。届时各班集体出一个节目。因为有集体依靠，心理上没有很大的压力。
这学期学校改变方式了，剩下最后两节课时通知各班自行安排。我们民族舞班，黄老师要求三五人组成一个小团体，在下一堂课上各自表演。
本人在班里，属于倒着的名列前茅，本来就‘’聪明”，加上去年在外地溜达了几乎一年。本学期藏族舞的第二个组合，黄老师在基本功已经教完的基础上，用两节课完成了一套组合的教学。这套组合其实就是基本功的多种变形。但对我们来说还是挺具考验。第一堂课的动作我还没学会，第二堂课又没去。这种情况下，我参加哪一组都会对他们有影响。
可以有两个选择;一是放弃，很简单，两个字儿就结束了。二是挑战独舞。这样对别人没有影响，但是自己的压力就大了。放弃，于我有点不甘。挑战，压力着实太大。放弃就等于不会跳。黄老师那么辛苦地教我们，原本是要我们学会，学好，掌握藏族舞的元素精髓。放弃？不合适。我还是选择了挑战自己一把。
好在群里有录像，一段儿录像反复看，看来看去啊，还是迷糊。有几个吊胸腰扭身转怎么也看不明白，录像又是正面的，反应不过来。一时，十分的烦躁不安。真想放弃，又不甘心。耐住性子反复地看录像，把动作一个一个的分解在纸上，记下来第一个动作，先出哪个手，先出哪个脚，第二个动作，怎么转身，一遍一遍地回放，有时一个动作要反复看几次才看清。然后再看下一个，一个一个的看，一个一个的记。实在弄不懂的，周六就去找班长啦。
2017年12月15是启今为止最冷的一天。大风，零下5度。路上换乘了两次公交车，在寒风里等50路，感觉被风吹透了。到芦苇家，得到了芦苇悉心的指点。将三个卡点都打开了。
在以后的两天里，早上练晚上练，遛狗的路上，也比划几个动作。坐在车上，看手机里的录像，琢摸动作。期间时有各组如何创新，如何排练的正向信息传来，对自己也是不小的激励。周一搭惠芹的车去芦苇家，才知道她开车有一个小时的车程呢。她们组今天磨合排练。会群六点多就吃了早饭，坐公交到了芦苇家，主人还没洗脸。我们到时，乔秀娟已跳得出汗了。我打趣道"我们这都是为啥呀"？秀娟出口就是"后半生就靠这活着呢‘。呀呀，力量的源泉丫。
终于放下录相，听着音乐能顺利的把动作做下来了。那种开心，那种成就感呀，只有付出之后，才能体会。单是一个前奏，反反复复的听了好多遍，为的是能找到并把握起点，到底被我抓到了。自己觉得动作记得挺熟练啦，充满信心呢。
一周眨眼划过。周二如约而至。一年多没化过妆了，还是给自己淡妆了一把。找出之前的藏族舞服装，试穿着跳了一次，还行。一点半之前打车到教室。
本次活动班长策划有序，教室的黑板上赫然写着，舞之恋2017我要尚纯玩几个飘逸的大字，谐音就是上春晚。摄影家丁宁全程录像。开场是我们把杆上的几个小组合，擦地，踢腿，画圈儿。这几个组合，我一个也没记全，上课时总是瞄着于延做动作，今天我被临时推到了另一个把杆上的最前面，好在于延就在另一侧，自己的动作完成的还算可以。正式表演之前，集体把两个藏族舞的组合复习了一遍，动作还算流畅。心里又安定了一下。
真正的考验开始了。我被排在第五个上场。心态比较淡定，没有什么紧张。开始的几个动作还行吧，第四个动作做完，一声"好“从耳边划过，一闪念，念朦了，一时找不到北了。音乐不停，动作也不能断呀，就随便的划拉啦！芦苇雪梅一看我乱了阵脚，忙着在对面比划动作，懵懵懂懂地找到北，只管着路数，哪还顾得上身法？动作是划拉完了，质量的没有丫。下场时，丁宁笑着对我说，顾姐象是刚解放的，从头到尾都是笑。
每两组表演结束，黄老师都给点评。点到我时说顾阿姨10个动作错了九个。但是(关键在但是哦)有一个动作有创意。我先不说，留待最后点评。
大家都很成功。最后我听到的"但是"后边儿的点评是:"这个动作我是这么教的，顾阿姨把它跳成了这样的，就这一个动作就真值了。大家都不及啊。"他连说带表演的恢谐，把全场都逗乐了。我懂老师的意思。我哪有那么脆弱？!
之后好几个同学各自以不同的方式肯定我的动作做的还是不错的。大家的心意，大家的善良，我全都领了，我全都明白。我感觉到班里暖暖的爱意。
无论说什么，无论怎么说，这一次的挑战是没有成功。有一点点小遗憾。但是对这个选择我不后悔。想想，因为这次挑战，让我熟悉了这个组合，并记住了每一个动作。欠缺的是练习的少了。用声乐班薛老师的话说，一首歌唱上100遍，你还能不会唱？引伸到这段舞蹈的组合上，如果跳上100遍，还会忘？今早醒来，给自己一个约定，在十天之内每天跳他六遍，跳上六十次，试试，还会断篇吗？倘若再有喊好声，还会迷糊吗？六十次不行，那就一百次。
我感谢我们班，感谢我们班有如此专业的黄老师。我也感谢自己，有勇气挑战了一把，逼迫自己在藏族舞旋子的迷宫里从头儿走出来。
亲爱的老师同学们，我爱大家。
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