今天在一班上课，讲完新课，我问课代表，每日五个知识点开始了没？课代表说还没开始，主要是不知道提什么。我拿出事先准备好的小本让她看，并对她说：“我想找个学生专门负责这一块，你给我推荐个人？”课代表本来想说呢，另一个同学这时过来了，看起来他比较感兴趣。
我就问桂琪超，你来做这件事怎么样？他还没答应了，家豪说老师我来吧！我说好，给他讲了讲怎么做。他说老师放心吧！我先写点了点头对他说，咱们班一直倒数，这次能不能进步就交给你了，关键是落实好！他点头答应了。其实这个孩子刚开学时一点都不学，慢慢的开始愿意学，而且很乐意回答问题。一班的其他孩子也是，有一部分学习态度明显变好了，变得积极主动了。这让我很欣慰。
接下来，我应该做的是怎么激发他们的兴趣，并让他们保持这种兴趣。我能想到的就是，多鼓励，多关心，给他们表现的机会。对于班里优等生我要重点关注，做好培优。
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本文标题：小惊喜
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