有缘才能相遇,有心才能相知。能够彼此相遇,都是缘份。相信每一个参与美丽乡村课程的老师们,都能够真真切切地感受到网络课程给孩子们带来的成长与改变,我们正在改变着乡村教育的现状,正在迎接一个美好时代的到来,感恩这个时代!
相 遇 初 识
2018年对于我们来说是不平凡的一年,随着宁都县2018年互联网助力教育扶贫现场推进会的顺利召开。“互加计划”“青椒计划”、“双师课堂”……这些词以前都是闻所未闻过,记得当时吴虹校长在会上做了精彩讲座,还有我县的几个试点学校的代表做经验分享,这就是我与互加的第一次相遇,初步了解互加。
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初 探 之
我也有幸参加了推进会,开始抱着试一试的心态,说实话刚开始都还在摸索阶段,选课呀,制作融合课表,身为助学教师的我,无论如何都要自己先去尝试。如何做好助学教师的工作?如何打卡?……一系列的问题随之而来,通过自己实践探究、向有经验的助教取经、甚至咨询宁都县教育教科体育局电教室曾新宁副主任,直到把问题圆满解决,只有自己会了,才能为对互加课程有困惑的助教排忧解难。
小 惊 喜
就这样,我开始带我班的学生走进了互加计划美丽乡村公益课堂,因学校网络时好时坏及班班通故障等影响,直到开学后一个来月才真正开始参与王晓野老师的《山里红美术》课程的学习,每次上课前都要提前准备好本周绘画所需的物品。
记得有一次是《玩具总动员》的主题,提前一周都跟孩子们说好了下次上课时带上自己喜欢的玩具来到课堂,对于一年级的小孩子而言,要不是遇上了他们感兴趣的主题是不可能听得这么专注。先是边听王晓野老师细致的讲解一边仔细的观察玩具,然后拿起笔来跟着一起开心的画起来。瞧!他们认真绘画的样子还真是可爱,教室里一改往日的画风,变得安静起来,画好后争着要给我看看,虽说不是很漂亮,但起码这是孩子们自己认真绘制的成果!课后都要进行打卡,我将孩子们课中绘画及成果图一起呈现在打卡区。
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一如往常一样带着班上的孩子早早地打开了班班通,一起期待着王晓野老师的课,每次上课前都会对上一周的情况进行总结及优秀表彰,同学们意外的发现自己竟然出现在了大屏幕上,异常的兴奋。这样一来,同学们的兴致更高了。从此便与互加开启了长途之旅……
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线 上 线 下 火 力 全 开
1.大力宣传推动
一个人的力量终归是渺小的,团结就是力量,为了全面推动我镇互加课程的开展,更好的促进各助教教师的业务水平,在李春荣校长的带领下,我校通过行政会讨论研究活动开展细节,校长会布置相关事宜,教师例会上宣传推进,动员教师们积极参与课程直播。
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2.榜样引领
为了能鼓励各助学教师的积极性,我校特别制定了《固村中心小学美丽乡村公益课程考核方案》,凡积极参与课程的学习并回到打卡成功的助教记2分,获评优秀助教每次记5分,依次累加,且作为评优评先条件之一,并在下一学期开学初对上一学期表现优异的单位(村小或教学点)及个人进行优秀表彰,充分调动了各助学教师的积极性。
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一 份 耕 耘,一 份 收 获
不是看到了希望才坚持,是因为坚持才看到了希望。功夫不负有心人呀,在各总结会中,均有固村的影迹,我们固村小学可谓成果丰硕!
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丰富多彩的校园文化生活
在李春荣校长的带领下,全镇的互加课程开展的有滋有味,全镇师生都热情的参与其中。李校长为人谦和,与人和善,关心教师们的工作与生活,关爱学生的健康成长,在李校的带领指导下,学校举行了“永远热爱党,永远跟党走”歌咏比赛、“培养习惯,奠基未来”演讲比赛、“唱响中国梦,感恩新时代”庆祝新中国70周年暨“六一”文艺汇演、2019年学生冬季运动会等丰富多彩的活动,不仅丰富了学生的课余生活,学生的综合素质也得到了全面发展。
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持 之 以 恒 ,花 开 遍 野
金秋时节,大地丰收,互加果实如同稻田里的庄稼一样;正值丰收,硕果累累!让人欣喜若狂,这所有的收获,是你我和大家共同努力的结果。十年树木百年树人,培养一个人才我们仍需努力。我们会一如既往的将互加计划网络课程坚持下去,将更多优质资源带到课堂来,让学生享受到与大城市同样的教学资源,丰富校本课程。一根网线,一台电脑,联通世界,有效弥补师资短缺、教学资源匮乏的短板。让我们乘互加之舟,与孩子们同游世界。在这一路向阳的互加路上,让美丽向阳花开,花开遍野。
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