作为一名一线数学老师，自我加压，及时充电，提升自身教学水平，是自我成长进步的必修课。
于是，利用假期时间通过网上观看名师授课，从中学习他们教学巧妙之处，助力自我课堂教学水平，真是受益匪浅。
一、导入新颖，激发兴趣是不变的主题
不管是聆听哪一位名师的课，他们的课前导入都别出心裁，善于利用现代化电教技术，形象直观的引出新课，让学生在兴趣与欲望中步入新课。如叶运红老师在导入周长时，通过动物运动会，让孩子们在动画中直观理解什么是周长，从而自然而然走进新课。钱守望老师在带领孩子们学习《年月日》知识时，通过一系列视频短片，让孩子在观看中感受时间单位的同时也感受到了中国成就，激发爱国热情的同时，刺激了学习欲望，真是独具匠心。这些都是自己学习的亮点，尤其把电教技术运用的恰到好处、直观形象，更是自己努力的方向。
二、课堂教学有宽度及深度是一节好课的魂
一节好课，除了完成教学任务外，更要有延伸及拓展。观看了钱守望老师的《年月日》一课，感触特别大。他的课堂如涓涓流水，给我流畅、舒服、轻快的感觉。更如巨大的宝库，从一个点，挖掘出了更多有关本节课的宝藏。如从年份中延伸出十九大提出的中国梦，给孩子们以思想教育。从平年、闰年、大月、小月中拓展出它们的来历，让孩子们感受数学文化的底蕴。从不同的歌诀记忆法中发散孩子思维，让孩子们掌握不同的记忆方法。当整节课的新知学习结束后，他拓展出了季度的有关知识，拓宽了知识面，凸现了对教材的深度挖掘，真是巧妙至极。让听者眼前焕然一新，收获多多。
与其自己闭门造车，不如多听多学多反思多汲取，多转化，来丰盈自己的教学理念，改变教学思路，创造教学氛围，给孩子营造更轻快，更高效，更有价值的数学课堂。
很庆幸自己一直走在学习的路上，学中思悟，学中汲取，来提升自身素养，使自己在教学的百花园中不断走向成熟与睿智。
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