今天通读《爱叛逆》 第五章  叛逆的本质，再次强调关系是影响的基础：失去这个基础就失去影响对方听你的基础。

        没有了这个基础，如采用高压手段，武力逼迫将拒绝进入她的世界。

        处处跟你对着干原因：孩子先感觉到父母处处跟她对着干。她想做的不让她做，她不想做的逼她做。所以她要以眼还眼以牙还牙！

      形成机制

      匮乏的感觉源点：

        ①把孩子当成父母副本和复本

        把孩子当做父母副本，让孩子活成跟你一样。能够活成我这样就不错，要听从，否则难活成我现在这么好！

            复本：复仇者版本，把自己好恶强加给孩子。

        ②觉得孩子不懂不会不行

          吃盐比你吃饭多，过桥比你走路多，经验多，你不行不懂，该听我的！

        ③让孩子给父母争气，长脸面：用孩子作比较工具把别人比下，把自已抬起工具。

      急功近利的过程姿态：

      想用武力、暴力、高压手段直接扑过去，摁下去

        粗暴放任配套

        官逼民反，父逼子反，不自由，母宁死！

      父母取舍价值顺位：

      亲子关系好，学习阻力小易影响孩子改变，

        亲子关系交恶：要重建亲子关系，需花时间收拾烂摊子。

      提醒：孩子上大学，只是亲子关系历史长河当中一个小段落。

        最重要是一辈父子，母子关系！！

---

          感赏女儿修长的手指灵巧的在键盘飞舞，多漂亮的一双手啊！

        感赏女儿在我用手摸她的肩膀，扶弄她的头发时不抵抗，与我调皮说话。

        感赏女儿玩逆水寒，在我站她身后不抗拒，告诉我根本就不爱里面打打杀杀的，只想看故事情节，分享她的喜好！

        感赏她会告诉我已经两天没拉便便了，我提醒她多喝水，多运动，管好进口出口！

          感赏我学习，写简书困难，仍坚持。

      感赏我努力用空杯心态接纳孩子，一点点改善母女关系。

      感赏我在女儿再次问要转钱给她，没有拒绝，只是提醒她花销要量入为出，细水长流！

        投射女儿要关爱自己身体，早点休息！

        投射女儿多拿纸质版书看看。