以《苏州园林》为例教如何阅读说明文
有了《中国石拱桥》的基础,读《苏州园林》时,我就直接以读一篇说明文的步骤来安排教学过程了。
读一篇说明文的第一步:判断说明对象
二,勾画说明对象的基本特征
三,反过来看第一段的作用,大多为引出说明对象,激发读者阅读兴趣
四,概括每一段的内容,了解作者是如何说明基本特征的。
五,将相邻段落整合,尝试画出结构图,判断本文的说明顺序。
六,判断作者都用了哪些说明方法
七,体会说明文语言的准确周密
今天的《苏州园林》就是这样读的,课后反思,第四个环节做得不好,并没有将引导学生理解贯穿全文的“一幅完整的画”在全文中的体现。
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