Ricky入园一周了,目前没有出现不想上幼儿园的情况,分离焦虑也不明显。
老师反映了两个问题,都是在家就已经出现的。
一是他经常吃饭吃一半的时候,就想去玩玩具,问他吃饱了吗,又说没吃饱。
二是午休入睡困难。
第二个问题可能要交给时间,我们配合幼儿园调整作息就好了。
吃饭不专注确实是我们之前没有教育好。目前准备采取的措施是在网上打印好用餐礼仪的图片,贴在冰箱上,经常念给他听。在早饭,晚饭用餐出现不符合用餐礼仪的行为时,对照图片对他说哪里需要改进。当然,他做得好的地方,给予及时肯定。
Ricky入园一周了,目前没有出现不想上幼儿园的情况,分离焦虑也不明显。
老师反映了两个问题,都是在家就已经出现的。
一是他经常吃饭吃一半的时候,就想去玩玩具,问他吃饱了吗,又说没吃饱。
二是午休入睡困难。
第二个问题可能要交给时间,我们配合幼儿园调整作息就好了。
吃饭不专注确实是我们之前没有教育好。目前准备采取的措施是在网上打印好用餐礼仪的图片,贴在冰箱上,经常念给他听。在早饭,晚饭用餐出现不符合用餐礼仪的行为时,对照图片对他说哪里需要改进。当然,他做得好的地方,给予及时肯定。
本文标题:入园一周记录
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