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《优师优课英国博赞思维导图管理师认证班》谷月第3幅 古诗《所见》

《优师优课英国博赞思维导图管理师认证班》谷月第3幅 古诗《所见》

作者: phoebewill | 来源:发表于2017-10-26 21:25 被阅读0次

所见

袁牧

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

译文:

      牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

创作背景:

       诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴,就写下了这一首“所见”。

思维导图创作:

       《所见》这首诗让我感受到童真童趣和林中的美景,中心图呈现的诗人在山水环绕的美景中偶遇牧童的场景,粉色的花朵在林中随风飘落,此情此景很能激起诗人的创作欲望。他先是看到一个牧童在林中骑着一头黄牛,他侧身坐在牛背上的翘着脚丫打拍子,突出了他的悠闲惬意;我用几个音乐的符号表示他动听嘹亮的歌声响彻整个山林,第三幅图我主要突出了一只知了趴在树上,牧童的小手悄悄地伸向它想要把它捉住,最后牧童同然闭上嘴立在那里充满了童趣。究竟他有没有捕捉到知了呢?让我们产生了无限的遐想,趣味十足。

不足之处:

      第一次用全图式思维导图呈现古诗感觉比较与难度,有许多不足之处:1、整体配色单一,没有层次。2、没有画出牧童的神韵3、想象力不够丰富,细节和重点没有突出出来。今后一定要创作一幅让自己满意的古诗思维导图。

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