和团子上了一个英语启蒙课，从二阶开始，到现在已经是四阶课程了。和往常一样，每双周就会有一次表扬和答疑，今天是四阶第一期。
我还挺期待的，因为感觉从这阶课程开始，团子进步很大。每次的打卡作业，不管是儿歌、对话还是绘本、手工都完成地很顺利，绝大部分都是自己独立完成的，和上一阶课程的学习相比，真是棒极了！
我以为，老师会表扬团子。可是，没有。
刹那间，我有些莫明的失落。
可是失落的情绪没有多久，就看到团子的笑脸了。团子蹦蹦跳跳地跑过来喊我去打卡。我突然间明白过来，我在期待什么呢？期待老师的表扬，期待老师的看见？看见团子还是看见我？为团子感到失落还是为自己感到失落？
我看到，我期待老师看到团子的进步，表扬团子，连带着，我也被表扬被肯定被看见了。
可是，老师没有看见又怎样？
其实，没看见也没怎样。团子还是团子，我还是我。我喜欢这个学习的过程吗？是的，我喜欢。我享受和团子在一起的这段时光吗？是的，我很享受。
在这个过程中，我和团子一起唱儿歌，说英文、读绘本、做手工，有很多一起哈哈大笑的时刻，也有跟读不顺利闹脾气最后终于又搞定的波折。我们共同度过了着许多愉快的时光，这，就足够了。
放下对来自外在的表扬的期待，专注于自己内心的感受，我感觉轻松又自在。
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