好多年前就读了张文质老师写的《教育是慢的艺术》，从心底里感受到了一种共鸣，培养人的事情怎么会快，怎么能快呢？他要一天天长，一个个学，一年年过，是熬，是炖，是煲的啊！“慢”，是我心中永远的教育乌托邦。
许多年前我就听一位前辈说过：“语文教学就应该像熬粥，你得慢慢熬，熬出的粥喝起来才有营养。”但我们在平常的教学中总往往太匆忙，“急着赶路”，周围的风景也看不到了。教育的匆忙，归根结底，还是现代人“快生活”“急性子”的一个缩影。人人都慢不下来，都想急于过好我们的生活，都想急于达成我们的目标，慢慢的形成了深度内卷之下的“急脾气的人”越来越多。这就好像是一个悖论，似乎谁都知道慢下来享受生活的道理，但这几乎又是不可能的。
饭要一口口的吃，路要一步步的走，日子要一天天的过。但有时看到课堂上的同学写作业那么匆忙时，我也是活在自我解嘲，又想要告诉他们：咱们还是小学生，不用着忙，但总不能明天盼着就是80岁吧！那样不用考学，不用工作就直接退休晒太阳遛弯养老去了。同事们听了都笑，我说完自己也笑了。但是，我们的学习和工作仍一如既往的快。因为无形中我们总感觉有一个看不见的鞭子在我们的后面不停的甩着催着我们！
但无论如何，我们的教育都应该也必须是一项慢的工作。因为“百年树人”嘛，更何况还有“慢工出巧匠”“欲速则不达”之说呢！
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