今天观看了一场90分钟的德育名家直播,我刚刚整理出来,杨昌弋所长的文字摘要笔记,里面有几个观点让我很受启发:
1、停课不停学的本质:关键是在教还是在学?促进学习革命才是教学的本质。
2、知识、技能、方法未必能促进教育教学的有效发生;情感、态度、价值才能保证教育教学有效发生。
3、班级文化、课程文化、学校文化、家庭文化自觉,关键在于增进学生的个体生命存在感、价值感与获得感(让教育生活变得有趣味、有意思、有意义)
今天观看了一场90分钟的德育名家直播,我刚刚整理出来,杨昌弋所长的文字摘要笔记,里面有几个观点让我很受启发:
1、停课不停学的本质:关键是在教还是在学?促进学习革命才是教学的本质。
2、知识、技能、方法未必能促进教育教学的有效发生;情感、态度、价值才能保证教育教学有效发生。
3、班级文化、课程文化、学校文化、家庭文化自觉,关键在于增进学生的个体生命存在感、价值感与获得感(让教育生活变得有趣味、有意思、有意义)
本文标题:看了一场名家德育直播,疫情之下的德育拷问
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/iybzuhtx.html
网友评论